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部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则试题

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一、单选题社会秩序是社会生活的一种有序化状态,下列属于有序化状态的场景有()/放学时间,冲向食堂/阅览室里,轻声细语/外出旅行,刻名留念/升旗仪式,庄严肃穆A.// B.// C.// D.//马路上:行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了()①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转③维护社会秩序只能靠法律④遵守社会秩序只能靠法律A.①② B.②③ C.①④ D.②④旅客乘坐飞机、火车、地铁,在入站之前需要安检。未经安检,任何旅客皆不得入内,乘高铁进站还需出具车票和有效证件,绝不存在情面和通融之说。让旅客通过一个狭小的通道进站,并在必经之路设立关卡,看似不近人情,实则在调节客流、引导乘车。这说明()A.人们不能自觉约束自己 B.维护社会秩序需要规则C.道德比法律更具约束力 D.遵守规则就是不近人情火车要受轨道的约束,否则就要倾覆;飞机要受航线的约束,否则就要坠落;干部要受法纪的约束,否则就要腐败……这启示我们()A.自由不是随心所欲的,它受社会规则的约束B.人人都能自觉遵守规则C.规则限制了人们的自由D.要积极改进规则风靡中国大街小巷的“广场舞”能健身,但同时也可能会影响居民休息而引发纠纷。为避免纠纷,“舞者”应该()A.放弃跳“广场舞”的权利,迁就他人的休息权B.坚持跳“广场舞”的权利,理直气壮毫不让步C.行使好自己跳舞的权利,尊重他人,娱乐自己D.责令居民先放弃休息权,等跳舞散场后休息风筝断了线,只能飞远,如果风力合适的话,风筝就会越飞越高,如果风力不合适的话,就会失去平衡,就像从高楼上扔下的纸片一样,飞不了多久。这告诉我们()①社会规则划定了自由的边界②社会规则束缚了个人的自由③社会规则是人们享有自由的保障④在规则社会里没有真正的自由A.①② B.②③ C.①③ D.②④“不以规矩不能成文墨。”孟子的这句话给我们的启示是()A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B.画圆要有规,无规就画不成圆C.制方要有矩,无矩就制不出方 D.人的活动要受到社会规则的制约“人不如己,尊重别人;己不如人,尊重自己。”无论身处何位,尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须()①给予他人应有的、适当的关注②尊从比自己位高权重的人③善于发现他人的潜质和特长④体会他人的感受,理解他人的难处A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④尊重,是一种美德、是一种精神、是一种生活态度,千万不要小觑了尊重的力量。关于尊重的力量说法错误的是()A.受到尊重能够增强自尊与自信 B.尊重能提高物质生活水平C.尊重有利于提高社会文明程度 D.尊重使社会生活和谐融洽随着环湖赛知名度的提高,越来越多的国内外游客来到了青海。要展现青海人的素质,我们应该()/举止文明,仪表端庄/态度亲和,尊重对方/语言文明,说话和气/盛气凌人,不屑一顾A./// B.// C./// D.///小海到新华书店买书,他吹着口哨走到柜台前,大声对服务员说:“喂,给我拿本《平凡的世界》!”他的表现属于()A.举止端庄的行为 B.不讲文明礼貌的行为C.谦虚有礼的行为 D.态度亲和的行为下列古训与“一客失了信,百客不登门”蕴含的道理相一致的是()①己所不欲、勿施于人②君子一言、驷马难追③言而有信、一诺千金④海纳百川、有容乃大A.①② B.①③ C.②③ D.③④“一言九鼎”“言出必行”“君子一言、驷马难追”等成语告诉我们()①诚实守信是做人的基本准则②诚信是民法原则③一旦做出承诺,就应努力去兑现④诚实守信是中华民族的传统美德A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③中学生小天在踢足球时将自己的随身听放在球场边,踢完球后忘记带走,被同学小林拾得。小天得知后去找小林索要,但小林却以自己是拾的为由拒绝返还。小林的行为()A.违反了我国刑法的相关规定,是犯罪行为 B.属于民事违法行为C.是应受到行政处罚的行为 D.是不道德的,但不违法民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。下面对民事违法行为的认识,正确的是()①民事违法行为是一般违法行为②谎报险情、破坏铁路封闭网都是民事违法行为③侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为④民事违法行为的社会危害性最严重A.①② B.②③ C.①③ D.②④“厌学+逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”,几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们()①要珍惜当前的学习机会②大错不要犯,犯点儿小错无所谓③要增强法治观念,依法自律④要避免沾染不良习气,防患于未然A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④周某犯受贿罪,被判

 

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