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人教版八年级上册道德与法治10.2天下兴亡匹夫有责课件PPT

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第十课建设美好祖国第四单元维护国家利益八年级道德与法治上册教学课件第2课时天下兴亡匹夫有责问题导学:1.劳动的意义是什么?(为什么说劳动成就今天?)2.我们为什么要尊敬和学习劳动者?3.为什么要发扬实干精神?4.“空谈误国,实干兴邦。”为此,你打算怎么做?(你打算如何发扬实干精神?)5.青少年要担负起历史重任的必备素质有哪些?『提示』“天下兴亡,匹夫有责”。我认为推动国家发展是每个人的责任,我们青少年也同样承担着推动国家建设与发展重任。1、劳动的意义是什么?(为什么说劳动成就今天?)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;②生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。③千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。各行各业的人们各行各业的人们各行各业的人们各行各业的人们(1)他们为什么令我们感动?他们在不同的岗位上兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,创造了美好的生活。(2)寻找身边令你感动的劳动者,分享他们的事迹。补p108如何践行正确的劳动观?①劳动没有贵贱之分,尊重各行各业的劳动者;②尊重劳动,珍惜劳动成果;③增强劳动意识,主动承担家务,参加集体劳动;④积极参加社会实践活动,在劳动中增长知识才干;④进行创造性劳动,为社会作出更大贡献;等等。2、我们为什么要尊敬和学习劳动者?①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。补109拓展:体力劳动很丢人,只有脑力劳动才是体面劳动?阅读书上P109的“探究与分享”,回答下列问题:我国的精密轴承研制为什么能够取得成功?因为我国的技术专家不畏困难,坚持攻关,埋头苦干和接力奋斗,发扬实干精神取得精密轴承研制成功。p110阅读(1)中国人的飞天之路可以用什么来描述?实干精神(“中国天眼”能够落成启用靠的是一种什么精神?它具体表现在那些方面?)(2)习近平同志为什么强调“实干”?因为只有人们艰苦奋斗,发扬实干精神,才能用我们的劳动创造出新的辉煌。3.为什么要发扬实干精神?①把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。②只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。我认为书本知识和社会实践都很重要。书本知识是人们在生活实践中积累起来的经验,能够指导我们的实践。我们要学以致用。学习书本知识和实践两者是统一的,缺一不可的。①左边的同学看到了学习书本知识的重要性,忽视了实践的作用,是片面的。②右上角的同学看到了实践的重要性,忽视了学习书本知识,也是片面的。③右下角的同学的认识片面,我们现在学习的都是基础知识,是为将来继续学习或工作打好基础,是有用的,将来也能用上。3D打印科技创新VR—虚拟现实智能机器人4.“空谈误国,实干兴邦。”为此,你打算怎么做?(你打算如何发扬实干精神?)①珍惜时间,刻苦学习,增长本领。②认清自己的历史使命,积极参加社会实践,锻炼自己。③积极动手实践,多参加小发明、小创作活动,培养自己的创新精神和动手实践能力。④勤于思考,乐于探索,大胆质疑,培养科学精神。⑤关心国家发展,积极建言献策,积极承担社会责任。等等。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史的重任,让青春绽放出绚丽的光彩。总结:5.青少年要担负起历史重任的必备素质有哪些?1、《劳动最光荣》这首歌曲相信很多人在孩童时代就比较熟悉,那句“幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造”更是让人铭记于心”。这说明()①人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的②生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的③只要劳动,人世间的一切美好梦想都一定会实现④劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④√√3、“给儿子洗衣做饭,洗脸洗澡挤牙膏,直到儿子硕博连读后才结束“保姆”生涯。神童儿子除了学习,已经什么都不会了。”《“神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有()①书本知识很多时候是无用的,实践比学习书本知识更重要②要热爱劳动,勤于锻炼③要有主见,怎么想就怎么做④要坚持德智体美劳全面发展A.①②B.②④C.①③D.①④√4、习近平同志反复强调“空谈误国,实干兴邦”。下列选项中与这句话意思相符的是()①喊破嗓子,不如甩开膀子②最困难的事情就是认识自己③人的活动,如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小④撸起袖子加油干A.③④B.②③C.①④D.①③√5、习近平总书记指出,广东劳动者无论从事什么职业,

 

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