知识、能力、情感态度价值观崇尚劳动，感受历史进步、国家发展是劳动者创造的，尊重劳动者；积极发扬实干精神，主动承担历史重任明白劳动的作用；懂得劳动者值得我们尊敬和学习；懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌；明确青少年应担负的历史重任学会结合具体事例思考、认识劳动的价值和发扬实干精神的能力，增强接力奋斗的行动力一、导入新课观看国庆70周年《大阅兵》思考：国家的强大是不是只有军人做了贡献？背后还离不开哪些人呢？教师总结：天下兴亡，匹夫有责。国家发展是每个人的事，我们中学生也应关注国家发展，为国家发展贡献自己的力量。今天我们来学习第十课第2课时：天下兴亡匹夫有责。探究分享1.观看《中国梦—劳动美》歌颂劳动者提示：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。2.阅读感悟：精益求精，是宁允展对技艺的不懈追求。他研磨的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录，从他和他的团队手中研磨的转向架装上了1100余列高速动车组，在祖国大地安全飞驰17亿多公里。扎根一线26年，宁允展有着与很多人不同的追求：“我不是完人，但我的产品一定是完美的。做到这一点，需要一辈子踏踏实实做手艺。”追求极致，追求完美，正是有了一个个高铁人的匠心凝聚，中国高铁才能后来居上，成为一张响当当的名片，推动中国制造成为优质制造、中国创造，让中国收获全球敬意。提示：宁允展和他的工作团队之所以能够取得成功，在于他们具有怎样的品质？精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。怎样理解工匠精神？追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。3.如何实现中国梦？实干是通向成功的桥梁。今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自工作岗位上付出更多的辛勤和汗水。阅读教材P110“探究与分享”三个同学的观点都有一定的道理，学习书本知识和实践都很重要。我们现在要努力学习，通过学习掌握更多的科学文化知识，在学习的过程中要注意学以致用，在实践中检验自己掌握的书本知识。只有把学习和实践有机结合起来，才能产生更好的效果。我们作为学生如何为国家建设做贡献？我们是国家的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。课堂测试任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。这句话说明①劳动创造财富的源泉②国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动③劳动创造世界④劳动成就今天美好生活A.①③④ B.①②④C.①②③ D.①②③④拓(知识拓展)教学反思 |
