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1.请同学们在文中找出以下几个要素: A.看雪的时间:崇祯五年十二月,大雪三日之后的更定时分。 B.目的地:西湖湖心亭。 C.人物:作者、及两个金陵人,(舟子、小童)。 D.事件:看雪、遇知音。 2. 解释下列句中加点的词. (1)雾凇沆砀 白汽弥漫的样子 (2)余拏 一小舟 撑(船) (3)湖中人鸟声俱绝 消失 (4)莫说相公痴 痴迷 (5)湖中焉得 更有此人 哪能 (6)上下一 白 全 3. 补全下列句子的省略成分. (1)( 两人 )见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!” (2)( 余 )问其姓氏,( 他们 )是金陵人,客 ( 于 )此. 4.理解默写填空. (1)文中正面描写雪景的句子是 雾凇沆砀,天与 云与山与水,上下一白 . (2)«江雪»中与“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”相呼 应的诗句是 千山鸟飞绝,万径人踪灭 . (3)«江雪»中“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”与本文中 独往湖心亭看雪 一句意境相近. (4)«湖心亭看雪»开头交代西湖环境的句子是: 大雪三日 , 湖中人鸟声俱绝 . (5)含蓄地表达文章主旨的句子是 莫说相公痴, 更有痴似相公者 ! (6) 写雪大的句子是 ? 写冬雪寒冷威严的句子是 ? 5. 这篇文章可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪 里? 痴人“痴”在何处? 请分别概括. 奇景 “奇”在:万籁俱寂,天地一色,万物渺小。 痴人“痴”在:不顾天寒地冻,独往赏雪, 醉心于雪景,闲情雅趣异于常人。 6. “湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥, 舟中人两三粒而已.”该句子在内容和写法上有何 特点? 内容上:连用三个“一”字,与“上下一白”相呼 应。 写法上:作者未站在一个固定点上,而是不 断变换角度写景写人。 7下列句子朗读节奏划分有误的一项是( ) A予尝/求古仁人/之心,或异/二者之为 。 B作亭者/谁? 山之僧/曰智仙也。 C雾凇/沆砀,天/与云/与山/与水,上下/一白 。 D明月/几时有? 把酒/问青天 。 8下列加点词解释全部正确的一项是(B )(2分) A越明年(今年的下一年) 百废具兴(荒废的事业) B晦明变化者(暗) 负者歌于途(背) C上下一白(数词) 湖中焉得更有此人(哪能) D玉盘珍羞直万钱(同“值”,价值) 兼怀子由(同“谦”,谦卑)
- 对比阅读:
江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 (怀才不遇 的孤独感) 补充 西湖景区由以下景点构成: 一山(孤山) 两堤(苏堤、白堤) 三岛(阮公墩、湖心亭、小瀛洲) 十景(曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月 |
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