一、读诗猜谜激发兴趣唱歌不用嘴，声音真清脆。嘴尖像根锥，专吸树枝水。说鸟不是鸟，躲在树上叫。自吹啥都懂，其实全不晓。人教版八年级语文上册第十九课蝉法布尔一初张艳干燥（）储（）藏隧（）道臃（）肿罅（）隙轧（）扁拯（）救扒掘（）zàochǔsuìyōngxiàyàzhěngjué1读一读字音检查预习1.干燥：没有水分或水分很少。2.隧道：在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。3.抵御：抵挡；抵抗。4.无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。2记一记词义“无动于衷、不动声色”辨析同：两个词都有“不为外界所动”的意思。异：“不动声色”多用于形容态度镇定、冷静；而“无动于衷”还可以形容心肠硬、冷酷,或意志坚定,多含贬义。例：(1)对于社会上的不正之风,我们不能熟视无睹，无动于衷。(2)面对别人的指责，他不动声色地将书包收拾好，然后离开了。5.纤弱：纤细而柔弱，这里指蝉幼虫的弱小。6.臃肿：形容物体粗大笨重，或过度肥胖，或肥大，转动不灵，这里指蝉形体大。7.罅隙：缝隙。8.不怀好意：没安好心。怀有恶意，有着不可告人的目的。9.坚韧：坚固有韧性。默读浏览课文，勾划相关内容，说说你从文中发现了蝉有哪些生活习性和成长规律。（5分钟圈点批注） 二、走进蝉“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟。——法布尔二、走进法布尔对比我们之前对蝉的了解，想一想，法布尔为什么比我们了解更多？1875年，在昆虫研究方面，已经声名远扬的法布尔远离城市喧嚣，带领家人前往小镇塞里尼昂，用毕生的积蓄购得一处老旧民宅，在这一片“荒石园”里开足生命的马力，不知疲倦从事独具特色的昆虫学研究，孤独、清苦、平静、专注地度过了35年余生，把他几十年观察的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》。资料助读戏剧家罗斯丹说：法布尔，这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。达尔文评价《昆虫记》：科学与诗的完美结合。戏剧家罗斯丹说：法布尔，这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。达尔文评价《昆虫记》：科学与诗的完美结合。三、走近《昆虫记》你们从哪些文字中发现这种“科学与诗的完美结合”？请比较揣摩一下课文和这段修改的文字，说说可以这样改吗？三、走近《昆虫记》原文：它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开……总的过程大概要半小时。改文：它开始脱壳。在空中翻转倒挂，翼向外伸直，张开……总的过程要半小时。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？三、走近《昆虫记》法布尔用他诗意的笔触和深沉的热爱点燃了我们对《昆虫记》的兴趣之火，更点燃了我们对生命的热情之灯，读了法布尔笔下的蝉，你对人生又有了什么样的思考？三、走近《昆虫记》“蝉”样人生，让我沉思——人的生命只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，蝉用短暂的一生告诉我：人生应当————————三、走近《昆虫记》法布尔，法国人，世界著名的昆虫学家，被誉为“昆虫世界的荷马”。他的传世杰作《昆虫记》是一部十大卷的巨著，被誉为“昆虫的史诗”。法布尔用富有诗意的文艺笔调向人们展示出一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。由于他对各种昆虫的精细的持久的观察，他笔下的昆虫故事都显得生动有趣，而且还带上了他对社会和人生的感悟的烙印，因而他的作品富有深刻的意义。比较阅读《360百科》中对蝉的介绍蝉，又名知了，约2000余种，体长2～5公分。雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。雌的不发声，但在腹部有听器。幼虫生活在土里，吸食植物的根，成虫吃植物的汁。蝉属不完全变态类，由卵至幼虫，经数次蜕皮，不经过蛹而变为成虫。科学小品：是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文艺性。科学小品的特点：内容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确。?蝉的未知地下生活和对蝉生活的怜惜蝉蝉的地穴蝉的卵考察蝉的季节和居住环境中蝉的情况洞口建穴伺机出动地穴出口（幼虫）出穴成长出穴脱皮飞离树枝产卵遭破坏孵化落地挖穴隐藏成虫产卵幼虫落地归纳总结板书设计四、归纳总结拓展学习大家课后继续阅读《昆虫记》或上网搜集有关蝉的知识。全文以作者对蝉一生的观察进程为线索，以幼蝉夏至出洞开头，又以幼蝉入洞结尾，首尾衔接，将蝉艰难的生长过程清晰地呈现到读者面前，表达了作者的同情、怜爱之情。探究主 |
