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一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2分，共34分）
1. 进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（ ）
A、身体外形的变化 B、身体内部器官的完善
C、心理变化 D、性机能的成熟
2．对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是……………………………………………（ ）
A、学会学习 B、思想日渐成熟 C、自尊自信 D、获得回报
3．某中学七年级（2）班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，野餐过后，一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生和席而餐，这出现了另一番情景：男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风范。这一变化反映出（ ）
A、男生与女生在性格上是有差异的 B、男生女生各自拥有自身的性别优势
C、步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望 D、与异性交往，我们会受到约束
4. 心理学家曾做过一项实验研究——他在某中学新生开学的第一天对其中一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。结果这个班的学生确实如他所说的那样，个个出类拔萃。这说明（ ）
A、权威性的谎言具有权威的力量 B、自信可以激发潜能与活力
C、有发展前途的孩子成功几率大 D、这是一个偶然的巧合
11．男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。在男生女生交往的过程中，下列行为正确的是（ ）
A、固定与某个异性同学交往 B、为避免被说闲话，不与任何异性同学交往
C、与异性同学不进行学习之外的任何交往 D、正确看待与异性同学相处，看到对方的优秀品质
12．子萱悄悄喜欢上了邻班的一个男生，一想起他，既甜蜜又自责。对此，下列说法正确的有（ ）
①子萱心中萌发了一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象
②这并不是真正的爱情
③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理
④子萱应该直接告诉那个男生，这样才有可能与他在一起
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
14.“自强不息，厚德载物” 是中华民族的优秀品德。陆青少年学生来说，自强要靠（ ）
①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④充满激情
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
17.孔子说：“行己有耻。”对此，下列认识正确的有（ ）
①“行己有耻” 的意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做
②“行己有耻” 就是认为自己做的事情可耻
③“行己有耻” 需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
④“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
二、非选择题（第18题8分，第19题9分，第20题9分，共26分）
18. 阅读材料，回答问题。
材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。
（1）材料一中的“要求独立”是一种什么独立？（2分）材料一中还反映了中学生的一种什么精神？（2分）
（2）材料二中提出“开发学生的创造潜能”， 青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？（4分）
20. 青春是人生最华美的篇章，某校七年级（1）班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。
（3）小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。你支持小明的行为吗？（1分）你对“止于至善”是如何理解的？（3分）
（3）现实生活中，我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界？（2分）
2018年春季学期七年级《道德与法治》下册
第一单元检测参考答案
一、选择题（每小题2分，共34分）
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题号 |
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答案 |
B |
C |
A |
B |
A |
B |
D |
B |
A |
C |
D |
A |
B |
A |
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A |
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二、非选择题（第18题8分，第19题9分，第20题9分，共26分）
18.（1）这种独立主要指的是思维的独立。（2分）材料一中还反映了中学生的批判精神。（2分）
（2）①敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，开创前人未走之路；
②关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；
③创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，我们要多参加社会实践；
④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 (言之有理，写出2点即可，4分）
19.（1）有助于我们不断完善自己，相互取长补短，让自己变得更加优秀。（3分）
（2）①男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；
②内心坦荡、言谈得当，举止得体；
③慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧情感。（符合题意言之有理即可，6分）
20.（1）身体变化：长高长壮、消化系统不断成熟等；心理变化：出现了闭锁心理、独立心理等。（开放性试题，言之有理即可，3分）
（2）支持。（1分）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。（3分）
（3）为贫困山区儿童捐款捐物、为学习困难的同学补习功课等。（开放性试题，言之有理即可，2分） |
