第二节从种到界一、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种二、分类的基本单位——种三、特点分类等级越高，所包含的生物种类越多，彼此间的差异越大，其共同特征越少。分类等级越低，所包含的生物种类越少，彼此间的差异越小，其共同特征越多。四、双命名法瑞典植物学家林奈提出属名+种词名1.现有A、B、C、D四种动物，它们的分类情况是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“属”，D和A不在同一“目”中，你认为哪两种动物的共同特征最多？（）A、A和BB、B和CC、D和AD、都一样2..分类的基本单位是（）A、门B、纲C、种D、属练习！BC3.我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是（）A、种加词+属名B、属名+种加词C、种加词+科名D、科名+种加词4.俗话说“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是（）A、亚门、草食性B、纲、胎生和哺乳C、目、恒温动物D、科、体表被毛5.转基因西红柿和普通西红柿属于（）A、不同科B、不同属C、不同种D、同一种BDD8.“种”这个分类等级，不能表示的是（）A、一种生物就是一个物种B、同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C、同种生物个体之间的基因差别是最小的D、一个生态系统中的生物都是同一个“种”D |
