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网络安全教育主题班会课件

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触网经历:据中国互联网信息中心调查,目前中国大陆上网用户达1.03亿人,其中青少年网民的比例在一半以上,仅18岁以下的网民就超过6600万。触网经历:你喜欢上网吗?为什们呢?睁开慧眼看网络——网络对未成年人的危害网络流行语的危害请将你知道的网络流行语写下来。群言堂:“我是打酱油的”、“XXX,你妈喊你回家吃饭!”、“哥发的不是贴,是寂寞”、“浮云”、“神马(什么)”、“虾米(什么)”、“小强(蟑螂)”、“OUT(过时)”、“KAO”、“偶(我)”、“银(人)”、“雷人”、“晕”、“杯具(悲剧)”……网络流行语的危害1、网络语言是新生事物,未成年人使用网络语言的目的主要是追赶社会潮流;2、网络语言不具备固定语言规则,自由随意、天马行空,不容易理解;3、网络语言对未成年人的日常交流和书面表达方式产生混淆,会影响试卷得分;4、未成年人使用网络语言的盲目性和随意性,将不利于网络语言传播的规范化发展;5、网络(山寨)语言阻碍了未成年人学习经典汉语言,妨碍正常的交流与沟通。网络流行语的危害网络暴力游戏、色情等低俗内容的危害:在上网的过程中,如果遇到以下的这些问题,你将如何处理呢?网络暴力游戏、色情等低俗内容的危害:案例:广东佛山一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。另外从网上对骂到网下决斗的事也时有发生,两名少年纠集来自己的“兄弟”。少年小雨的尖刀刺中了另一名16岁男孩的腹部。一个将拖着沉重的脚镣走进高墙,另一个则花季殒命。小雨悔过说:“网络里的暴力游戏,真的害人害己啊。一旦玩上瘾,里面的暴力、色情场面将永远像瘟疫一样缠着你,让你不想学习,不想过正常人的生活,更可怕的是,当你在日常生活中遇到麻烦时,也会选择利用它里面学会的东西来解决一切……..”看案例,谈感受:网络暴力游戏、色情等低俗内容的危害:1、网络成瘾,思维混乱;2、分不清网络和现实,生活在虚拟的世界里,角色混乱;3、过渡依赖于网络,人格异化,对社会道德和规范的约束淡化;4、现实生活中很难体验到成功感和价值感,于是扭曲自尊,学做虚拟世界里的英雄。法制先锋:网络暴力游戏、色情等低俗内容的危害:(1)《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第五条任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息:封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的。(2)政府重拳出击整顿网络低俗2009年12月,中央外宣办牵头,会同全国"扫黄打非"办公室等九部门联合开展进一步深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。依法关闭了一批违法违规网站,有效斩断淫秽色情和低俗信息传播源头。严惩了一批违法犯罪分子。并及时出台了"两高"司法解释,为持续有力打击网络淫秽信息提供了法律依据。个人隐私泄漏于网络的危害你网聊时是如何对待下列问题的?案例:13岁少年跨省见网友遭骗古丈县高峰镇13岁的少年刘兵(化名)在网上认识了一名湖北省荆州市女网友,从此便无心学习,单纯的刘兵听信了女网友的话,与网友约在湖北省荆州市见面,刘兵于是从家里偷偷拿了些钱后,便独自坐上了去湖北的火车。两人见面不几天,女网友便花光了刘兵的所有钱,然后便没了踪影,身无分文的刘兵无奈之下在荆州市街头偷窃,结果被当场抓住。由于是初犯且是未成年人,经当地公安机关的教育和救助站的帮助下,刘兵被送回到了自己的家。回到家后的刘兵后悔不已,对父母保证说,“以后我会好好读书,我再也不会乱跑了。”个人隐私泄漏于网络的危害1、未成年人心智不成熟,缺乏判断力,轻易相信陌生人;2、缺乏防备心和自我保护意识;3、未成年人易冲动,做事不考虑后果;4、监护人未尽到监护职责。1、将网上聊天内容及时告知父母;2、不把自己的信息告知陌生人,以免上当受骗。个人隐私泄漏于网络的危害网络是把双刃剑,要学会趋利避害请你撰写几条对于同龄人上网的建议!献计献策献计献策网络是把双刃剑,要学会趋利避害1、不影响学习的前提下上网;2、上网时间控制在30分钟为宜,不超过一小时;3、每次上网都要有明确的目的,不要漫无目的地消磨时间;4、网上聊天内容或所作所为及时与父母沟通;5、不要与陌生人聊天,更不要与网友见面;6、不要把自己的信息透露给陌生人或者陌生网站,也不要轻易相信别人的信息;7、切勿到网吧上网;8、不可沉迷网络游戏;9、不浏览黄色网站;10、对带有脏话、攻击性、淫秽、威胁等的信息和信件,不要理睬或反驳;11、不轻易使用网络流行语。班会总结大学生辅导员发言:班主任总结:珍爱生命!珍惜时间!安全上网!忠告每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤,也不闪泪光我知道,我一直有双隐形的翅膀;带我飞,飞过绝望不去想,他们拥有美丽的太阳;我看见,每天的夕阳,也会有变化我知道,我一直有双隐形的翅膀;带我飞,给我希望我终于看到

 

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