4.1中国的机遇与挑战China'sopportunitiesandchallenges第四课与世界共发展教学目标运用你的经验我初中毕业后想去度中等职业学校，学习电焊技术，毕业后说不定也能出国工作呢！我到奶奶家过春节，看到有一家公司招聘人员到国外修铁路。我爸爸的公司在英国新设立了一家分公司，我和妈妈要跟他一起去英国，我要在英国完成学业。你怎么看待人们到海外工作、学习？请简要说说原因。随着中国的综合国力持续上升，对外交流日益加大，可以抓住更多的机遇，促进自生的发展。人们到海外工作、学习是此情况的真实写照。数据分析今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。探究与分享请结合材料，分析我国已具备了那些更好的发展条件。经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。探究与分享分析中欧合作的特点，说明其与中国经济发展之间的关系。材料分析（1）中英、中荷、中德交流合作涉及金融、能源、交通、文化、农业、新兴产业等多个领域，和平、发展、合作、共赢的时代为我国的发展提供了良好的发展环境。（2）合作与经济发展的关系（3）外部环境对我国综合国力和国际影响力提升的重要作用。1、我国面临怎样的发展契机？一、新的发展契机 国内：今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。国际：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。名言分析天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃。这句话的出处：刘向《说苑.谈丛》。 原句：“天予不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃。” 意思是——上天赐与的东西不接受,反而会受到惩罚;时机到了不行动,反而会遭受灾祸。2、中国该如何抓住机遇？抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。数据分析近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难；几十年的高速发展累积的矛盾与风险逐渐暴露，继续得到稳妥处理和解决。阅读上图，你有什么发现？请谈谈你的认识？传统制造企业外迁最近，家住英国伯明翰的乔纳森发现，他妈妈以前给他买的衣服、鞋子以及一些玩具都是中国制造（MadeinChina）,现在却常常是柬埔寨制造（MadeinCambodia）和越南制造（MadeinVietnam）了，他不明白这是为什么？如果乔纳森向你提出这个问题，你会如何作答？你如何看待这种变化？随着国家经济发展和劳动者素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业的劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型。中国应对之策——供给侧结构改革材料分析复杂多变的国际形势，给中国走出去发展战略带来机遇的同时，也带来了各种挑战。国际局势持续动荡、恐怖主义、金融风险、贸易壁垒等，一些国家因政府迭代而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少的困难和风险。二、新风险新挑战1、中国面临哪些新风险和挑战？（1）受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。（2）“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。（3）复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。国际上局部地区持续动荡，恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化，……这使得中国的海外投资面临不少的阻力和困难。2、为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？随着国家经济发展和劳动者素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业的劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型。贸易壁垒贸易壁垒为限制和阻止外国商品进口所设置的各种障碍。贸易壁垒分为关税壁垒和非关税壁垒两种。它们已成为西方国家间进行贸易战和对发展中国家实行贸易歧视的手段。发展中国家为了发展民族经济、保护本国市场，也不同程度地加强了非关税的保护措施。绿色壁垒绿色贸易壁垒，是指环境（非关税）壁垒，是国际社会为保护人类、动植物及生态环境的健康和安全，而采取的直接或间接限制甚至禁止某些商品进出口的法律、法规和政策措施。其实质是发达国家依赖其科技人员和 |
