走进高三直面高三株洲县五中307班入室即静入座即学第一篇填一个描写情绪或行为的词语面对高三，我（）害怕逃避哭泣兴奋微笑……很多同学都说痛苦煎熬什么叫痛苦？什么叫幸福？78改改样式，背景图片吧第二篇我们下一阶段的目标是什么？下一阶段，我们的目标是在下次考试中再创佳绩，我们每一位同学都要根据自己的情况制定出下一阶段学习成绩目标,应该做到每天要问自己这几句话：我今天要干什么？我应当怎么干？我的目标达到吗？我们在学校的终极目标就是：高考成绩要达到几类分数线，考上自己的目标大学。我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。第三篇为实现目标，应该怎么做？方法很重要1、做好“预习——认真听课——复习”三步曲。课前预习，能对老师上课将要讲的内容有一个初步的了解，能使我们积极地思索疑惑，发现问题。上课时带着问题听课，把老师的讲解与自己的理解相对照，就可以加深对知识的理解。课后复习，能对当天所学的知识进行巩固，对其有更深入的理解。2、注意知识的条理化。每进行一段时间的学习后，我们便要抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成知识的网络结构。在平时做题时，也要注意方法的归纳，做到举一反三，触类旁通，这样，在考试时也就得心应手了。3、学习要有计划。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好，才能发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。4、遵循·“三先三后”的原则·。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后学习；先复习后练习；先独立后请教。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。5.积累还不晚 ??高一高二漏掉的东西一样可以在高三找回来。拿语文举例，在高三老师带你做系统复习的时候只要按部就班不偷懒，尤其是复习字音字形，成语惯用语等基础时,一定要注意积累，进入复习阶段后最好每天都要安排看一会儿，争取在最后的高考中不在这样的基础题上丢分。6学会单独行动??? ??高三，因为各种各样的原因很可能会让你无法和以前很要好的朋友死党一起行动，比如早上赶时间没法等大家一起进教室，中午因为功课不能一起吃饭等，这时你要学会单独行动，这没有什么不妥。以前散漫可以说是情有可原，但高三最重要的是抓紧时间，浪费时间就是在影响你的前途。如果将字母A到Z分別编上1到26的分數（A=1分，B=2分，…，Z=26分）KnowledgeHardworkAttitude它们分别是多少分？算算你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96）你的努力（HARDWORK）也只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+11＝98）你的态度（ATTITUDE）才是左右你生命的全部 （1+20+20+9+20+21+4+5＝100） |
