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部编人教版九年级下美国的内战导学案

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学习目标1.知道内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在美国历史上的地位等基本史实;2.了解《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》等重要文件。重点难点预测重点南北战争的起因和作用。难点南北战争的起因。学习过程活动(小组)设计自助学习:南北矛盾的加剧1.领土扩张:美国独立后,领土不断扩张。到____________世纪中期,美国成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。2. 矛盾加剧:(1)原因:南北方不同的___________的发展,加剧了南北矛盾。(2)表现。关税问题:南方:扩大棉花等原料出口,换取英国工业品,反对提高_________北方:发展 ________,要求提髙关税,抵制外国商品输入西部领土:南方:扩展 _______,建立新蓄奴州北方:禁止奴隶制,建立_______矛盾焦点:黑人奴隶制的存废问题内战爆发1.导火线:1860年,_______当选为美国第_______任总统。林肯主张_______的发展。2.爆发:______年4月,_______军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。3.初期形势:由于南方早有军事准备,致使北方在军事上屡屡失利。北方的胜利1.转折:(1)措施:1862年,联邦政府通过《________________》,鼓励农民到西部耕种;发表了《___________》,宣布从1863年元旦起,__________的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。(2)影响:两个法令调动了农民尤其是__________的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。2.结果:1865年,以__________胜利告终,避免了美国分裂。3.性质:美国历史上______________________________________。4.意义:维护了_________,废除了_________,清除了_________的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。5.林肯的贡献:为维护____________和解放______________作出了杰出贡献,得到了美国人民的爱戴,成为美国历史上著名总统。互助学习:【合作探究】1.阅读教材,归纳美国南北战争爆发的原因。【合作探究】2.说出美国南北战争爆发的导火索是什么?并概括其原因。任务三【合作探究】阅读教材,说出为了扭转战局,林肯政府颁布了什么法典,内容是什么,有什么作用?任务四【合作探究】归纳北方在南北战争中胜利的原因。根本原因领导人重要文件影响启示南北战争独立战争任务五【合作探究】完成下列表格,比较美国南北战争与美国独立战争。互助学习:阅读下列材料,回答问题材料一:……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中,华盛顿创立了美国,他已经成为这个新国家的象征。材料二:“一幢裂开了的房子是站不住的,我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它停止分裂……”(林肯的演说)(1)林肯用“一幢裂开的房子”比喻当时面临着什么样的严重危机?“一半奴役一半自由的”状况林肯政府是如何解决的?(2)结合所学知识,请写出这两次战争对美国历史发展所产生的共同作用。(3)结合材料和所学知识,简述华盛顿和林肯两人的主要功绩。课堂作业:1.“我相信这个不能永远维持半奴隶半自由的状态……”(林肯的演说),这里“半奴隶”所指的经济形式是()A北方资本主义工商业B南方种植园经济C西部蓄奴州奴隶制经济D南方农奴制经济2.美国南北战争前夕,南北方争论的中心问题是()A国家的统一和分裂B奴隶制的存与废C是否对外扩张D是否容忍两党政治3.“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是()A废除黑人奴隶制B废除封建农奴制C维护国家统一D建立世界霸权4.1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是()A扭转战局B解放农奴C废除奴隶制D维护国家统一5.《大国崛起》解说词中说到:“内战之后,美国灰飞烟灭了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被为第二次资产阶级革命,其依据是()A消除了种族歧视B维护了国家统一C进一步扫清了资本主义发展的障碍D获得了国家独立和民族解放6.1861年俄国的“废除农奴制法令”与1862年的《解放黑人奴隶宣言》共同点是()A降低了被解放者的政治地位B要求被解放者“赎买”土地C因为大规模内战而颁布实施D有利于本国资本主义的发展7.美国南北战争初期,引起人民的强烈不满,许多城市爆发示威游行的主要原因是()A北方在军事上的失利B《宅地法》的颁布C英

 

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