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九年级历史下第8课第一次世界大战课件

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2020是第一次世界大战结束102周年(1914年7月—1918年11月)第8课第三单元第一次世界大战和战后初期的世界德国的“奋斗”在工业产量方面,德国后来居上,跃居世界第二,反超英、法。但是德国所占殖民地面积相对英、法较少。132324142第一篇章德国之心,路人皆知从表格中可以发现德国当下发展面临什么问题?帝国主义国家政治与经济发展不平衡让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。——德国外长皮洛夫后起的德国对殖民地占领的现状极为不满,极力要求按照新的实力对比重新瓜分世界殖民地和争夺世界霸权。在这种情况之下,德国会有什么样的想法?在当时的形势下,德国想挑战的会是谁?为争夺成功,德国最有可能和谁抱团组队?两大对立军事集团的形成同盟国协约国德国最大军工厂———克虏伯军工厂英国军工厂欧洲两大军事集团之间展开了疯狂的军备竞赛,局部冲突不断,大战一触即发!!!火星:1914年萨拉热窝事件一战爆发万事俱备,但师出无名,德国还需要什么?第二篇章天不遂德国愿一名即将开赴前线的德国军官说,他预计可于9月2日在巴黎和平咖啡馆吃早餐。同盟国集团:德、奥匈、保加利亚、土耳其(时称奥斯曼帝国)意交战双方:协约国集团:英、法、俄、塞、比、日、美、中等27个国家和地区意“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永恒不变的国家利益。”见风使舵欧洲三条战线:西线、东线、南线西线:英法←→德东线:俄←→德奥匈巴尔干半岛塞尔维亚←→奥匈日德兰大海战索姆河战役马恩河战役凡尔登战役德军在这一战役中耗尽了元气,此后德军在西线丧失了主动权。战略主动权开始转移到协约国一方。凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。1916年,法德展开的一场会战。双方投入兵力100万伤亡70万。德国企图打破僵持局面,但遭遇失败,从此陷入被动。凡尔登战役(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。——法国作家巴比斯《战火》读完图文后,你会用什么样的词汇来形容凡尔登战役?绞肉机地狱屠场美中大战的发展:战争进行到1917年,各国都已精疲力尽。1917年,美国和中国相继加入协约国作战。俄国爆发十月革命,不久就退出一战。德奥英法意美中战争的天平协约国同盟国扛着炮弹的中国劳工正在干活的中国劳工华工是世界一流的劳动者,可以成为出色的士兵,在现代武器的炮火之下仍然能保持良好队形。——法国福煦元帅福煦是第一次世界大战后期的协约国联军总司令。1918年11月11日,福煦代表协约国与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站的福煦车厢里签订了停战协定,宣告第一次世界大战结束。时间长规模大损失重范围广第三篇章德国赔了时间又折兵战争清单特点美国……到1919年,协约国欠美国债务约100亿美元……世界黄金储备的40%在美国手中。日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫,掠夺殖民地,扩张海外市场……英国……沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。----《世界经济史》削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的世界优势地位,美国和日本、俄国开始崛起。第一次世界大战的影响--在战争期间,帝国主义宗主国都在忙于战争,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,从而为殖民地半殖民地民族工业和民族资本主义的发展创造了条件,民族资产阶级和无产阶级得以壮大起来。这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。——基尔生《变化世界中美国的困境》②削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。新式武器潜艇毒气坦克飞机飞艇给人类带来巨大灾难……客观上促进了科技的发展……交战国在战争中使用了很多新式武器装备,如坦克、潜艇等第二次科技革命的新成果。我们应该运用科技造福于人类!启示德国的目的是实现世界霸权??????夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的目的是奴役巴尔干??????英国的目的是保住世界霸主的地位??????法国的目的是??????打垮德国,树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力确立自己在这一地区的统治??????日本的参战,是为了??????进一步侵略中国。意大利则要??????在地中海建立霸权。——吴于廑、齐世荣《世界史?现代编》德国最终没有奋斗成功,但战争的责任仅在“奋斗的德国”吗?“一战”的性质是什么?是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战

 

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