第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一、单选1.图示法是学习历史的一种常用方法。下列示意图属于一战前“三国协约”的是（）A. B.C. D.2.1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代战争的祸根。”该“联盟体系”的实质是（）A.维护世界和平与发展的国际组织 B.谋求自身发展的经济政治组织C.瓜分殖民地和争夺霸权的集团 D.既有正义性又有非正义性的组织3.进入新世纪后，由于科技进步和各国国力增速不同，国际体系与50年前英国遥遥领先的局面相比变得更加动荡，更为复杂……各国政府在和平时期纷纷建立固定的军事同盟，对材料解读正确的是（）A.建立军事问盟有利于维护国家安全B.反映了两极格局下国际局势的紧张C.三国同盟，三国协约建立于这一时期D.材料旨在说明科技进步威胁世界和平4.在开展研究性学习时，小刚制作了两次世界大战相关事件的时空简表。请找出有错误的选项（）选项时间空间史实A1914年6月萨拉热窝萨拉热窝事件，标志一战爆发B1919年1月巴黎巴黎和会，形成凡尔赛体系C1939年9月波兰德军突袭波兰，二战全面爆发D1942年1月华盛顿签署《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟成立A.A B.B C.C D.D5.在一个寒冷的夜晚，军舰上（图左）的大炮发出了震撼世界的怒吼，起义部队潮涌般冲进反动政府最后的堡垒（图右），一个新的时代来临了。这件事发生于（）A.法国 B.俄国 C.英国 D.美国6.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（）A.文艺复兴 B.独立战争C.十月革命 D.第一次工业革命7.下列人物领导俄国十月革命胜利的是（）A. B.C. D.8.《和平法令》宣布：“本政府认为，……俄国工人在推翻沙皇君主制以后用最明确的、最坚决的方式要求的和平，就是立即实现的不割地、不赔款的和平。”此法令颁布的背景是（）A.彼得一世改革 B.废除农奴制改革C.十月革命胜利 D.新经济政策实施9.某历史公众号准备推送一期专题—凡尔赛-华盛顿体系。下列各项可以放进专题资源包的是（）①论文:《德国为什么被排除在巴黎和会之外》②视频：《马歇尔计划的实施》③图片:《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》④文件：《九国公约》A.①②④ B.③④ C.①④ D.②④10.第一次世界大战是一场帝国主义战争，给人类造成深重的灾难和巨大的破坏。因此，西方资本主义世界构建的所谓战后国际政治经济新秩序是（）A.凡尔赛——华盛顿体系 B.凡尔赛和约C.九国公约 D.欧洲共同体的建立11.有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一特点的是（）A.经济危机的爆发、持续B.德日建立法西斯政权C.成立联合国D.凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解12.第一次世界大战后，世界形成了新的秩序，下列关于凡尔赛－华盛顿体系的表述，不正确的是()A.它确立了美国的世界霸主地位B.它确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序C.它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序D.它不可能消除帝国主义之间的矛盾，因此不可能长久存在下去13.如图是小明制作的知识卡片，他所学习的历史事件是（）A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议14.分析数据是历史学习的一种重要方法。导致下表中不同年代粮食产量变化的主要原因是（）时间（年）192119231925粮食产量（亿普特）23.1334.5544.24A.实施战时共产主义政策 B.成立苏维埃加盟共和国C.实施新经济政策 D.实行两个五年计划15.下图是前苏联画家弗·赛罗夫于1921年创作的油画《列宁会见上访农民》。它描绘的是十月革命后，列宁在一间简朴的办公室里接见从外省步行上访的农民。这幅画作的历史背景是（）???????A.农民拥护苏维埃的土地法令 B.余粮收集制引发农民的反对C.新经济政策允许粮食自由买卖 D.农民强烈要求加入集体农庄16.如图为苏联“一五”“二五”计划期间农业、轻工业与重工业增长示意图。对此图理解正确的是（）A.轻工业增长率最高 B.农业、轻工业、重工业均衡发展C.始终将农业发展放到首位 D.采取了优先发展重工业的策略17.“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”这句话反映的是（）A.华夫脱运动 B.纳赛尔起义C.非暴力不合作运动 D.万隆会议的召开18.二十世纪初，华夫脱运动在埃及历史上具有重要意义，它的领导者是（）A.B.C. D.19.“力量不是来自身体上的，而是来自不屈不挠的精神。”这是“圣雄”甘地的名言。甘地被尊称为印度的“国父”，其主要功绩是（）A.领导了印度民族 |
