九年级（下）第二次月考历史试卷一、单选清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人，并断定为商代的文字，使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。这种“符号”应是（）A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆“用骨耜在双眸中，开垦出一片水田……可能是装满亿万年后的仓廪”这首诗歌里“仓廪”中的农作物是（）A.水稻 B.玉米 C.黍米 D.粟武汉有许多有关大禹的传说和遗存，汉阳有禹功矶、禹稷行宫。为了纪念大禹，武汉在汉阳江滩修建了大禹神话园，下列关于禹的说法符合传说和历史的是（）A.第一位通过世袭制上台的君主 B.被公认为华夏族的人文始祖C.建立了中国第一个王朝--夏朝 D.采用修筑堤防方法治水的英雄十九大报告中提出的新目标“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国”，在战国时期要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，以达到人与人之间、国与国之间和谐的思想家是（）A.老子 B.墨子 C.孟子 D.庄子某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（）A.小明：出生贵族的人，爵位保持世袭B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役C.小红：土地属于私有，可以自由买卖D.小强：军功卓著的人，授予爵位田宅汉武帝时期，通过设置下列哪一制度，有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督（）A.分封制度 B.郡县制度 C.刺史制度 D.禅让制度在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事，下列故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大的是（）A.官渡之战 B.赤壁之战 C.三顾茅庐 D.淝水之战儒家文化占据了我国古代的思想主流，在儒家的政治理想中，天下“有德者居之”。下列制度体现了“有德者居之”的是（）A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.科举制春秋时期，贵族努力开辟私田，扩大耕地，出现这一现象的条件有（）①青铜器开始使用②铁器的出现③牛耕的使用④个体农民的大量出现A.①② B.①③ C.②③ D.③④西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。北方这一时期被称为（）A.三国时期 B.五代十国时期 C.十六国时期 D.东汉时期2020年新冠病毒带给全球不平凡的一年，据报道在武汉抗疫过程中，武汉市中医院中药治疗新冠肺炎起成效，湖北省全省确诊病例的中医药参与率为91.4%，武汉市全市确诊病例的中医药参与率为88.8%，在中国历史上全面阐述中医理论和治疗原则，奠定了中医治疗学基础的著作是（）A.《丹经》 B.《九章算术》C.《伤寒杂病论》 D.《本草纲目》下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系（）A.统一黄河流域 B.北方民族大融合C.完成封建化 D.阶级矛盾尖锐二、材料解析题（本大题共3小题，共26分）阅读材料，回答问题：材料一：(1)依据材料一并结合所学知识回答，图一图二分别反映了哪一政治制度？以上制度实施的共同目的是什么？材料二：“汉承（继承）秦制，有所损益（减少和增加）。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……汉景帝平定七国之乱后，王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。(2)材料二中封国出现“尾大不掉”的局势后汉武帝采取什么措施解决了这一问题？汉武帝为实现“大一统”还在思想上采取了什么措施？材料三：魏主颁下诏书，认为：“北方人把土叫做拓，后来又叫做跋。魏国的祖先源自黄帝，因尊崇土德的缘故成了大王，所以称作拓跋氏。泥土……是万物最初的源头，应该改姓元。”材料四：皇帝命令（诏即为皇帝所下）不能再朝廷上用北方话（鲜卑语）讲话，如果有人不听命令，免去他的官职。(3)材料三、四中的“魏主”“皇帝”都指的是哪个人？两则材料分别反映了他改革的哪一内容？(4)除材料三、四涉及的内容外，“魏主”的改革措施还有哪些？（一点即可）(5)“魏主”的改革措施有何影响？材料一：文帝二年诏曰：“农，天下之本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。……其赐天下民今年田租之半。”文帝十三年还下诏全免田租。--《中国全史》材料二：“……黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”--《汉书?景帝纪》材料三：据《汉书?食货志》记载，汉初至武帝即位的七十年间，当时国内政治安定人民安居乐业，社会极为富足。除了像旱涝等自然灾害外，帝国约在70年中竟不寻常地没有遭受重大的动乱。人民有充足的粮食供应，城乡的仓廪充实。国库中钱币和粮食多得无法知道数量；串钱的缗断散，粮仓的粮食溢出，在风雨中任其霉烂。……在这种丰饶稳定的总形势下，促使犯罪的因素很少。--《剑桥中国史》(1)阅读材料一、二，分析汉文帝和汉景帝的共同看法是什么？文帝、景帝分别采取了什么措施？（不能照抄原文）(2)阅读材料三结合所学知识，分析汉 |
