九年级历史一．单选题1．古巴比伦国王为了强化自己的统治，缓和社会矛盾，命人编写了一部内容丰富的法典。它是历史上已知最早的较为完备的成文法典。“它”是（）A．《查士丁尼法典》 B．《汉谟拉比法典》 C．《民法典》 D．《1787年宪法》2．2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的（）A．种姓制度 B．采邑制度 C．四等人制 D．农奴制度3．据《希腊史》统计，公元前431年雅典全部人口为40万，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女被排斥于民主的殿堂之外。这说明雅典的民主政治（）A．实施范围是少数人的民主 B．经历了一个漫长的发展过程 C．在参政方式上存在多样化 D．已成了个人争权夺利的工具4．古罗马历史悠久，下列有关古罗马不同发展阶段的名称，先后顺序正确的是（）A．罗马城﹣﹣罗马帝国﹣﹣东罗马帝国﹣﹣罗马共和国 B．罗马城﹣﹣罗马帝国﹣﹣罗马共和国﹣﹣西罗马帝国 C．罗马城﹣﹣罗马共和国﹣﹣西罗马帝国﹣﹣罗马帝国 D．罗马城﹣﹣罗马共和国﹣﹣罗马帝国﹣﹣西罗马帝国5．古罗马人将星期一称为lunaedies，盎格鲁一撒克逊人借译了该词，作Monandaeg，意即moonday，现代英文作Monday，德语Montag，荷兰语maandag，西班牙语lunes，法语lundi（均为星期一）等均源于该拉丁词。上述材料反映出（）A．古罗马语言对欧洲多国语言有深远影响 B．古罗马帝国的疆域曾经包含了整个欧洲 C．古罗马的历法来源于古埃及人的太阳历 D．古罗马时期欧洲各民族相互联系很紧密6．2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自（）A．古埃及太阳历 B．苏美尔人的阴历 C．中国农历 D．古罗马儒略历7．13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士”。假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到（）A．主持庭审的是专职法官 B．开庭地点设在教堂 C．佃户有权拒绝出席庭审 D．罚金都归教会所有8．UniversityofCambridge是一所世界著名的大学，它成立于公元1209年，最早是由一批为躲避械斗而从UniversityofOxford逃离出来的老师建立的。英文Cambridge发音“坎布里奇”，bridge是桥的意思，Cam在闽粤方言中音如“剑”。这所大学是（）A．巴黎大学 B．牛津大学 C．博洛尼亚大学 D．剑桥大学9．文艺复兴时期有一首诗这样写道“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗反映的生活态度是（）A．宣扬苦行禁欲 B．提倡“神权至上” C．鼓励开拓进取 D．追求享受现世生活10．英国首相到期卸任时，必须向女王辞职，并且指定（其实由选举决定）下一任首相。之后，新任首相来到女王面前，单膝下跪，女王说道：“作为你的君主，我任命你为首相，并以我的名义组成政府。”……任命仪式结束后，首相因女王的许可获得组织政府（组阁）的权力。由此可知英国实行的是（）A．总统制 B．君主立宪制 C．联邦制 D．民主共和制11．“1648年革命和1789年革命，……这是欧洲范围的革命，……他们宣告了欧洲新社会的政治制度。……这两次革命不仅反映了他们发生的地区……的要求，并且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。”与上述材料观点匹配的是（）A．英国资产阶级革命废除了欧洲君主制 B．法国大革命只在欧洲范围内产生影响 C．两国资产阶级革命符合历史发展潮流 D．实现民族独立是各国经济发展的基础12．“1787年，各州派代表经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。……允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。”这说明1787年美国宪法（）A．体现了独立战争的目的 B．反映了天赋人权的理论 C．设计了三权分立的原则 D．埋下了美国内战的种子13．斯塔夫里阿诺斯指出：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”该学者做出如此评价，是因为美国革命（）A．实现民族独立 B．维护国家统一 C．确立共和体制 D．消除经济危机14．恩格斯评论启蒙运动时说：“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”据此可知，该运动重视（）A．理性主义 B．君权至上 C．神权至上 D．马克思主义15．1789年提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“在法律面前，所有公民都是平等的”的文献是（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶 |
