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第5课《黄河颂》基础训练

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黄河颂1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。九曲连环(____)滋长(_____)高山之巅(____)fēng(____)火气pò(____)péngpài(______)狂lán(____)wǎn(____)转píngzhàng(______)bǔ(____)育2.找出并改正下面句中的错别字。(1)用你那英雄的体魄,筑起我们民族的屏嶂。___改为___(2)啊!黄河!/你一泄万丈,浩浩荡荡……____改为____(3)五千年的古国文化,从你这儿发原。___改为____3.从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是()黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了,流出了,流出了。A.黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D.漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化4.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。B.封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。C.在“中国诗词大会”的赛场,参赛选手自信满满,对答如流。D.张军同学经常向老师问问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。5.选出下列句子语言表述得体的项()A.学生赵林去看望五年未见的班主任,一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了,特别想念您!”B.学生黄明收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。”C.某校即将举行一百周年校庆,李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。”D.昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书,期盼拾到者高抬贵手马上归还。6.下列诗句朗读时停顿有误的一项是()A.它/表现出/我们民族的精神B.我/站在/高山之巅C.掀起/万丈狂澜D.你是中华民族/的摇篮7.下列句子中没有语病的一项是()A.由于上游来水减小,西江梧州站水位于18日8时回落到大约1.39米左右。B.按照市政府要求,梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。C.学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。D.梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。8.选出加点词语运用不正确的一项()A.2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓。D.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。9.下列句子的标点符号使用正确的一项是()A.明天的活动,你是参加?还是不参加?B.读书好;多读书;读好书。C.“我是一个美国兵。”伞兵说:“你们愿意把我藏起来吗?”D.“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。10.文学常识填空。(1)《黄河大合唱》由______作词,_____谱曲,全曲由《序曲》《黄河船夫曲》《_____》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《______》和《怒吼吧!黄河》八个乐章组成。(2)《黄河大合唱》以_____为背景,热情歌颂了中华民族源远流长的光荣历史和中国人民___________的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,展现了____战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造出中华民族巨人般的英雄形象。11.指出下列诗句运用的修辞手法。(1)惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。(_________)(2)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!(_________)(3)啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。(________)(4)我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(________)12.观察下面的这幅名为“黄河之水天上来”的漫画,然后按要求答题。【注】李白曾写过一首名为“黄河之水天上来”的作品。/(1)漫画反映了一种什么社会现象?(2)假如你是李白,碰到这种情况,你会说什么呢?13.某班级开展了“黄河,母亲河”综合性学习活动,请你完成下列题目。(1)【开场篇】请你为主持人设计一个本次活动的开场白。_____________________________________________________________(2)【环保篇】活动中同学们展示了下列图片。///(黄河山东滨州段几近断流)(一村民跪求不要再建工厂,还他们草原)(黄河受污染,鱼类大量死亡)同学们倡议开展

 

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