《孙权劝学》一、文学常识。1．本文选自《》。这本书是北宋政治家、史学家主持编纂的一部编年体通史。二、重点词语。2.蒙辞以军中多务3.但当涉猎4.蒙乃始就学5.及鲁肃过寻阳6.即更刮目相待三、通假字。7.孤岂欲卿治经为博士邪(“邪”通“”，)四、古今异义。8.孤岂欲卿治经为博士邪(古义：今义：)9.见往事耳(古义：今义：)五、翻译句子。10.蒙辞以军中多务。____________________________________________________________________________________________11.孤岂欲卿治经为博士邪！____________________________________________________________________________________________12.士别三日，即更刮目相待。____________________________________________________________________________________________13.孤常读书，自以为大有所益____________________________________________________________________________________________六、单项选择14.下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（）A．①卿今当涂掌事②但当涉猎B．①蒙辞以军中多务②自以为大有所益C．①见往事耳②大兄何见事之晚乎15.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。C.鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。D．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。16.下列词词义相同的一组是（）A.以蒙辞以军中多务B．若孰若孤或以钱币乞之若毒之乎C.过及鲁肃过寻阳D．见见往事耳人恒过，然后能改有时见日17.指出朗读节奏划分不正确的一项()A．蒙辞/以军中多务B．孤岂欲卿/治经/为博士C．自以为/大有所益D．及/鲁肃过寻阳【参考答案】一、1.资治通鉴司马光二、2.推托事务3.粗略地阅读4.于是，就5.到了……的时候到6.重新7.耶语气词，相当于“吗”四、8.当时专掌经学传授的学官学位的最高一级9.历史过去的事五、10.吕蒙用军中事务多(为借口)推辞。11.我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗？12.人分别了几天后，就应该用新的眼光来重新看待。13.我经常读书，自认为有很大的益处（或“好处”）。六、14.C15.B16.A17.A【《木兰诗》】1．根/据拼音写词语。（1）西市买ānjiān（）（），南市买pèi（）头。（2）不闻爷娘唤女声，但闻yān（）山胡骑鸣jiūjiū（）（）。（3）shuò（/）气传金tuò（），寒光照铁衣。（4）策xūn（）十二转，赏cì（）百千强。2.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.每一个中国人都有义务发展和传承国画、京剧、书法等国粹艺术。（将“传承”改为“传递”）B.能否让自己的青春绽放光彩，关键是自己要有理想并为之努力奋斗。（删除“能否”或将“自己要有”改为“自己是否有”）C.当听到这个故事，使我想起了许多往事。（将“当”或“使”删除其一）D.未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次左右，周边国家将率先受益。（删除“左右”）3．结合语境，仿写句子，使之构成排比。每一片树林里，都有森林的奥秘；，；，。4．背诵并默写句子。（1）《木兰诗》中表现木兰深明大义决心代父从军的诗句是：。（2）《木兰诗》中表现木兰不慕富贵、朴实高洁的诗句是：。（3）《木兰诗》中表现木兰多年来未露身份、勇敢机智的诗句。【参考答案】1． |
