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部编版语文七年级《木兰诗》课件PPT

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9.木兰诗 第二单元学习目标1、积累文言知识,包括一些重要的词语和句式。2、初步了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。3、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。4、学习本文详略得当的叙事方法,领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。新课导入——古代女英雄花木兰北魏太武帝年间,花木兰替父从军,参加了北魏破柔然之战,木兰多次参与了北魏出击大漠兵伐柔然的战争,表现突出,无人发现她是女子,朝廷欲授予她尚书郎,她婉言推辞。穆桂英原为穆柯寨木羽之女,武艺超群、机智勇敢,传说有神女传授神箭飞刀之术。因阵前以杨宗保交战,生擒宗保并招之成亲,归于杨家将之列,为杨门女将中的杰出人物。刘胡兰刘胡兰8岁上村小学,10岁起参加儿童团。1945年进中共妇女干部训练班,1946年到山西省文水县云周西村做妇女工作,担任妇救会秘书,后为主任,并成为中共候补党员。14岁被吸收为中共预备党员,15岁英勇就义,毛主席知道后非常伤心,专门为刘胡兰题字:“生的伟大,死的光荣”。她也是唯一三代领导人均为其题字的英雄。作者作品《乐府诗集》由北宋郭茂倩所编。《乐府诗集》辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞,兼及先秦至唐末的歌谣,内容十分丰富,反映了广阔的社会生活。全书共一百卷,分十二类,是现存收集乐府歌辞最完备的一部。写作背景本诗选自《乐府诗集》卷二十五(北宋郭茂倩编,中华书局1979年版)。南北朝时战争频繁,民不聊生,征兵现象屡见不鲜,人们根据所见所闻,创作了一个女子女扮男装替父从军的感人故事。这个故事后来经过加工,成为乐府民歌,就是《木兰诗》。文题解读木兰是人名,点明了写作对象;诗,点明了文章的体裁。《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》(《古诗为焦仲卿妻作》)并称“乐府双璧”。知识链接——乐府乐府,原是汉代朝廷的音乐官署,它的主要任务是采集各地民间诗歌和乐曲。乐府作为一种诗体,最初指乐府这一机构所采制的诗歌。后魏晋至唐可以入乐的诗歌,以及仿乐府古题的作品统称乐府。宋以后的词、散曲、剧曲,因配乐,有时也称乐府。读清字音唧唧()机杼()军帖()可汗()鞍鞯()辔头()鸣溅溅()燕山()戎机()朔气()金柝()红妆()著旧时裳()()jīzhùtiěkèhánānjiānpèijiānyānróngshuòtuòzhuāngzhuóshāng疏通文意唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。唧唧(jījī):纺织机的声音。复:再,又当户(dānghù):对着门。机杼(zhù)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布梭(suō)子。惟:只。译文:织布机声一声接着一声,木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响,只听见姑娘在叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。想什么思念译文:问姑娘在思念什么,问姑娘在惦记什么。我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。军帖(tiě):征兵的文书。可汗(kèhán):古代西北地区民族对君主的称呼。点兵:征兵十二:多数,不是确指爷:父亲译文:昨夜看见征兵的文书,知道君王在大规模征募兵士,那么多卷征兵文书,每卷上都有父亲的名字。赏析:夸张、顶真,生动形象地写出了军情紧急。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。为,为此。市,买。鞍马,泛指马和马具。译文:父亲没有长大成人的儿子,木兰没有兄长,木兰愿意去买来马鞍和马匹,从此替父亲去出征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。译文:到东市买了骏马,去西市买了鞍鞯,往南市买了辔头,从北市买了长鞭。(意思市到各街市备办鞍马等战具,不是一处买一样东西)鞯(jiān):马鞍下的垫子。辔(pèi)头:驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦:早晨。辞:离开,辞行。暮:晚上但闻:只听见。溅溅(jiānjiān):水流激射的声音。译文:早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,但能听到黄河汹涌奔流的声音。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。胡骑:胡人的战马。啾啾:马叫的声音。译文:早上辞别黄河上路,晚上到达黑山(燕山)脚下,听不见父母呼唤女儿的声音,但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。万里赴戎机,关山度若飞。戎机:指战争。关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。度,越过。译文:行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。朔:北方。金柝:即刁斗。古代军中用的一种铁锅,白天用来做饭,晚上用来报更。铁衣:铠甲。译文:北方的寒风中传来打更声,清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗,有些牺牲了,有的十年之后得胜而归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐

 

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