破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之宋代：辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！陋室铭刘禹锡〔唐代〕山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？有人说：“快乐和痛苦都是生活的孩子，他们是形影不离的一对，我们都是在快乐和痛苦的交织中感受着生活。”那么在这悲喜交织、苦乐参半的人生路上，究竟何为最苦，何为最乐？或许我们甚少去思考，但今天我们要学习的梁启超先生的《最苦与最乐》，能给我们带来一些启示。新知导入16、最苦与最乐议论文梁启超目标导航1.掌握有关议论文的知识，理解文章的内容，明确作者的观点。2.学习本文流畅而凝练的语言，学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。3.感悟作者伟大的智慧及苦乐观，培养对他人、对社会、对自己的责任感。【梁启超】(1873-1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，思想家、学者。清朝光绪年间举人，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。著有《饮冰室合集》；代表作有《李鸿章传》《清代学术概论》《中国近三百年学术史》《中国历史研究法》等。作者简介议论文的一般结构：提出问题分析问题解决问题议论文：以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文分为立论文和驳论文。提出问题就是引出论述中心，提出论点。（引论）分析问题就是摆出论据来证明论点。（本论）解决问题就是得出结论。（结论）文体知识议论文三要素：论据的类型：常见论证方法：论点论证论据事实论据道理论据举例论证道理论证对比论证比喻论证文体知识自学检测读准下列的字的读音:揽[lǎn]失意[shīyì]达观[dáɡuān]契约[qìyuē]监督[jiāndū]排解[páijiě]循环[xúnhuán]如释重负[shì]海阔天空悲天悯人[mǐn]恩惠[ēnhuì]卸却[xièquè]赔礼[péilǐ]【达观】对不如意的事情看得开。【如释重负】像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。【心安理得】自信事情做得合理，心里很坦然。【悲天悯人】哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。【无入而不自得】君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。【君子有终身之忧】君子有终身的忧虑。【任重而道远，死而后已，不亦远乎】（士）肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，到死方休，不是很遥远吗？【仁人志士】有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。朗读课文并填空。_______是人生最大的痛苦。_______是人生最大的快乐。负责任尽责任人生当_____________，而不能__________。勇于承担责任逃避责任用最精练的语言概括中心论点。“负责任最苦，尽责任最乐”初读课文1.标题“最苦与最乐”有什么特点？“最”能否删除？“最苦”与“最乐”能否交换位置？标题是一个并列短语，旨在突出本文要论述的话题。两个“最”字不能删除，它能区别于一般的“苦和乐”，旨在强调程度。“最苦”与“最乐”不能交换位置，因为文章先论述的是“最苦”后论述的是“最乐”，交换后标题就与文章的内容、结构不一致了。初读课文浏览文章，给文章划分层次，并概括内容。第一部分(1-3):阐述未尽责任是人生最大的苦痛。第二部分(4):论述“尽责任是人生最大的快乐。”第三部分(5、6):论述“人生当勇于负责任，而不能逃避责任”，进一步阐述尽责才能获得快乐。再读课文带着问题读课文再读课文一、谈苦再读课文1.阅读第一部分，说说作者认为人生最苦的事是什么，他是怎样引出这个论点的。人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。设问引出分论点细读课文在作者笔下，贫而不苦的原因是，失意而不苦的原因是，老、病、死不苦的原因是_____。作者认为真正的痛苦源自_____。（1）根据课文内容填空：知足安分达观责任细读课文该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头。（2）作者是如何论述“身上背着一种未来的责任”最苦的呢？结论：真正的苦，源自一种未了的责任，逃避不了，否则良心上会不安，凡人在世间一天,便有应该做的事。正：反：细读课文2.作者是通过什么来证明自己的观点呢？具体的生活情境承诺未完欠钱未还受人恩惠不回报得罪人不赔礼举例论证作用：读者容易理解接受，进而叙述未尽责任的痛苦状况不敢见面睡不安宁梦里有影子缠绕责任未了摆事实的论证方法细读课文凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。延伸：对家庭、社会、国家， |
