第六单元23太空一日课前自主学习1．根据拼音写出相应的词语。(1)……八台发动机同时喷出chìrè(炽热)的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。(2)共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，wǔzànɡliùfǔ(五脏六腑)似乎都要碎了。(3)我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释qiānjūnzhònɡfù(千钧重负)，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很nàirénxúnwèi(耐人寻味)。(4)从山脉的lúnkuò(轮廓)、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪些国家。(5)我曾fǔkàn(俯瞰)我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清。(6)在地面时没人提到这种情况，即使有人知道，训练也无法mónǐ(模拟)。(7)估计在我之前áoyóu(遨游)太空的国外航天员会有类似体验，但他们从未对我说起过。(8)对航天员最基本的要求是yánjǐn(严谨)，不是当时的声音，我就不能签字。(9)归途如此jīnɡxīndònɡpò(惊心动魄)。(10)6时4分，飞船飞行至距离地面100公里，逐步进入chóumì(稠密)大气层。(11)因为如果是故障，重复出现的ɡàilǜ(概率)并不高。(12)以前每次进行飞船发射与返回实验，返回的飞船舱体经过高温shāozhuó(烧灼)，舷窗黑乎乎的，工作人员看不到这些裂纹。【解析】耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。此处不合语境DA．同学们用心地注视和倾听着这位抗洪英雄的报告。(删去“注视和”)B．要想取得优异的成绩，必须付出劳动。(在“劳动”前加上“艰辛的”)C．2019年暑期隆重上映的多部动漫电影，使无数小朋友带来了欢乐。(把“使”改为“给”)D．能否帮助孩子们树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。(把“是”改为“能”)【解析】应删去“能否”D【创新题型】4．七年级(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。请按提示修改“实践活动注意事项”。实践活动注意事项敬爱的同学们：为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项。1．严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。2．按照规定的时间，准时到达指定地点。3．举止文明，保证安静，听从指挥有序参观。4．仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。2020年10月15日七年级(1)班班委会(1)注意事项中用语不得体的一处是“________________”，应改为“________________”。(2)画线的句子有语病，请提出修改意见。【答案】把“尊重”改为“遵守”(3)注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。【答案】将日期和署名调换位置敬爱的同学们亲爱的同学们课堂高效突破[结构图示]痛苦、难受飞行速度快着陆[主题思想]本文通过叙述航天员杨利伟首次太空飞行的经历，表现了杨利伟沉着果断、不怕牺牲、勇于克服困难的精神品质，说明了航天员工作的危险性、艰巨性，抒发了作者热爱航天事业、热爱祖国的感情以及对航天员胜利返航的自豪之情。阅读下面的文字，回答问题。其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响，你会感到突然减速；引导伞一开，使劲一提，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉向另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道是怎么回事。我后来问过俄罗斯的航天员，他们从不给新航天员讲述这个过程，担心新手们害怕。我回来却讲了，每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了，让他们有思想准备，并告诉他们不用紧张，很正常。我们航天员是很重视这段过程的：伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞。所以我被七七八八地拽了一通，平稳之后我心里却真是踏实——数据出来了，速度控制在规定范围内。我知道，这伞肯定是开好了！距离地面5公里时，飞船抛掉防热大底，露出缓冲发动机。同时主伞也有一个动作，它这时变成双吊，飞船被摆正了，在风中晃悠着落向地面。飞船距离地面1．2米，缓冲发动机点火。接着飞船“嗵”的一下落地了。我感觉落地很重，飞船弹了起来。在它第二次落地时，我迅速按下了切伞开关。飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。那一刻四周寂静无声，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了！1．请用简洁的语言概括选文的主要内容。【答案】杨利伟乘坐的飞船平安落地。2．结合选文内容，说说选文中“这段过程”具体指什么。【答案】随着一声巨响，你会感到突然减速；引导伞一开，使劲一提，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时，又把你拉向另一边。3．俄罗斯航天员为什么不给新航天员讲“这个过程”？“我”回来后为什么却 |
