七年级语文下册第五单元习题第一卷一、集腋成裘下列加点字的注音完全正确的一项是（C）A黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉(sè)足，我在那路口久久伫(zhà)立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。B.每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁（jìn）的笑容，就要绽(zhàn)放似的。那里装的什么仙露琼(qióng)浆(jiāng)？C.但我却选了另外一条路，它荒草萋萋(qī)，十分幽寂，显得更诱(yòu)人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。D.那花儿开得火灼灼(sháo)的，可我的小桃树儿，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩(sè)地笑着。2、下列选项中有错字的是（C）A、浅紫抚摸遮住遗憾B、蝶阵盛开最嫩伫立C、瀑布发端迸贱蜂围D、笼罩繁密琼浆喜悦3.下列句子划线的词解释不正确的一项是（A）A.独怆然而涕下（怆然：悲伤的样子）（涕：鼻涕）B.阴阳割昏晓（阴阳：古人指山北水南为阴，山南水北为阳割：分）C.莫笑农家腊酒浑（腊酒：腊月所酿的酒。）（浊：浑浊)D.从今若许闲乘月，（若：如果闲乘月：趁着月明来闲游）4.下面句中标点符号使用有误的一项是(D)A．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。C．“我在开花！”它们嚷嚷。D．我曾遗憾地想：“这里再也看不见藤萝花了。”5．下列加点的词语使用正确的一项是（D）A．小刘待人接物和颜悦色，古道热肠，每每被人夸细致周到，八面玲珑。B．老王是一位很有经验的警察，在煕煕攘攘的进站人群中望眼欲穿。C．他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。D．某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观众忍俊不禁。解析：A．“八面玲珑”后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到．该成语为贬义词，褒贬不当．B．“望眼欲穿”眼睛都要望穿了．形容盼望殷切．该成语与语境不符；C．“天伦之乐”泛指家庭的乐趣．该成语用错了对象；D．“忍俊不禁”指忍不住要发笑．该成语运用正确；6．下列句子中，没有语病的一项是（A）A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。B．市教育局发出“进一步强化校园安全工作的通知”后，我市各中小学、幼儿园纷纷完善和建立了校园安全预防工作机制。C．我冒了严寒，回到相隔两千余里左右，别了二十余年的故乡去。D．通过开展“我的中国梦”综合性学习活动，使我们进一步认识到树立富国强国远大理想的重要性。7.下列句子中没有语病的一项是(C)A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.通过大量的课外阅读和练笔,使我的作文水平提高很快。C.继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。8.下列对语法知识的判断,有误的一项(B)A.“笼罩”“凝望”“漂亮”“哆嗦”这四个词语的词性分别是动词、动词、形容词、动词B.“抢红包”“青蒿素”“跳广场舞”“考得很好”四个短语的结构都不相同C.“我们高兴”“太阳升起”“心情好”“老师讲课”四个短语的结构相同。D.“干得很好”“密得不透气”“吓跑了”“漂亮极了”都属于补充短语。6.下列说法有误的一项(B)A.“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影,互为映照,诗人把个人的存在置于广漠的宇宙时空中来表现,衬托出人的孤单渺小。B.《望岳》“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中,前一句写泰山秀美,用的是实笔:后一句写泰山的高大,用的是虚笔。C.《游山西村》一诗以明快、抒情的笔调,为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图,充满浓郁的生活气息,表现了诗人对农村生活的喜爱。D.《己亥杂诗》(其五)中的后两句展开联想,用比喻手法,移情于物,借“落花”自喻,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。9.下列有关文学常识说法正确的一项是（D）A.《望岳》选自《杜诗详注》，作者杜甫字子美,自号“少陵野老”。唐代（朝代）伟大的浪漫主义诗人,与李白合称“李杜”杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。B.《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》作者：王安石，字介甫，号半山，世人又称王荆公，南宋（朝代）政治家、文学家、思想家。唐宋八大家之一。C.《游山西村》选自《剑南诗稿校注》，作者陆游,字务观,号放翁,北宋(朝代)著名爱国诗人。他能文能武，主张抗金，收复失地，写下许多 |
