七年级语文一、积累与运用 （28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分）A.狭．窄／挟．着 旷．课／粗犷． 亘．古／恒．心 默契．／锲．而不舍B．教诲．／懊悔． 遗憾．／震撼． 蝉蜕．／逃脱． 战斗．／气冲斗．牛C.菜畦．／青蛙． 执拗．／拗．断 花圃．／哺．育 儒．家／妇孺．皆知D．斑斓．／狂澜． 浊．流／腐蚀． 嵩．山／镐．头 屏障．／峰峦叠嶂．2.根据拼音填汉字。（4分）在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出的人物。我们认识了对敌人深wù痛绝的鲁迅先生，鞠躬尽cuì 、死而后已的邓稼先，慷kǎi 淋漓、气冲斗牛的闻一多，他们的性格虽然jiǒng乎不同，但都对社会的发展作出了突出贡献。3.下列句中加点成语运用有误的一项是（ ）(2分)A.今天小学同学相聚，我看到了小萍，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮．目．相．看．了。B.鲁迅是文化大家，他的许多作品广受读者喜爱，鲜．为．人．知．。C.莫言的文学成就在国内早有公认，获诺贝尔奖是当．之．无．愧．的。D.为了揭示中华文化的传承规律，他潜．心．贯．注．，耗费了毕生精力。4.关于名著《骆驼祥子》，下列说法正确的一项是（ ）（2分）A.《骆驼祥子》作者是老舍，该小说描写了以祥子为代表的北京人力车夫的辛酸故事，无情地批判了封建社会不让好人有出路的严酷现实。B.《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实、健壮、自尊好强，经历了人生的三起三落后，变得更加坚强起来。C.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”。D.祥子第一辆车被抢走后，回到人和车厂。他先在夏家拉包月，拉了四天就辞工了，又去杨家拉包月，刚离开杨家，买车的钱就被孙侦探抢走。5. 下列加点词解释不正确的一项是（ ）(2分)A.但当涉猎，见．往事耳。（见：看见） B.即更．刮目相待。（更：重新）C.尝．射于家圃。（尝：曾经） D.陈康肃公善．射。（善：擅长）6.下列加点词含义相同的一项是（ ）(2分)A.以：蒙辞以．军中多务 以．我酌油知之B.益：自以为大有所益． 香远益．清C.尔：尔．安敢轻吾射 但手熟尔．D.乃：蒙乃．始就学 乃．取一葫芦置于地7.默写（8分）①谁家玉笛暗飞声， 。② ，凭君传语报平安。③《登飞来峰》中表现诗人不怕困难、敢于斗争、充满必胜信念的句子是： ， 。⑤《木兰诗》中表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是： ， 。⑥《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的句子是： ， ！8.综合性学习（6分）最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。（1）请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。（3分）（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。（3分）我最崇敬的英雄是：推荐理由是：二、阅读下面这篇文章，完成9～13题。（共17分）寻找薄荷的小孩（1）我不知道她到哪里去了，至少，我确定在茫茫人海之中，我和当初的那一群小孩，都像被撒入海中的一把粗糠，随着潮汐而漂浮。如今，我停泊在狭小的港湾，而她，是否仍在海上的风暴里沉浮，抑或早被鱼群吞食？我真的不知道，也无从知道了。（2）她是我的启蒙师，其实只比我大一岁，留着西瓜皮头发，同样又干又瘦又小。但她对于树木花草的常识却比我丰富，在平原的农村里，第一个教我辨识海边林投果与凤梨的差别的就是她，至于防风的木麻黄与高山松针也是她告诉我的。可笑的是，我用她教我的常识在野外辨认植物的比赛得了奖状，而她却遥遥挂尾，因为许多生字不会写，在“木麻黄”那题格里，她说她只会写一个“木”字。（3）她与我坐在一起——小学老师为了提高整体学习成绩，刻意把功课好与功课差的编在一块儿。我们一起写字，一起打扫户外，一起种菜，一起上厕所。但她的成 绩并没有进步，每天早上我盯她：“生字写了没？”她溜着大眼睛盯着百褶裙，随即又高兴地问我：“你今天便当带的什么菜？”就这样养成每天早上交换看便当菜的习惯，而且非常神秘，掀一道小缝快速瞄一下，马上盖紧交回对方，这些动作都在桌底下进行，好像两个匪谍交换情报。其实都是萝卜干主题，但我因为父亲卖鱼，天天塞鱼，她家卖菜，天天塞菜。我们偷看之后，总是下一致的结论：“又是鱼！”“哼！又是菜！”她老是不能控制口腹之欲，顺道把便当吃完。我们原本说好中午吃便当时交换菜，一直没换成。（4）也许吃饱饭有力气了，朝会唱歌，她的声音特别大，连校长都会悄悄 |
