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第4课夏商周的更替巩固练习

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一、选择题1.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是()A.建国者没有打好基础B.不注意与周边少数民族的关系C.国君的暴政D.内部发生严重的叛乱2.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是()/A.西周、春秋B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国3.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”材料反映的本质问题是()A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分发达 D.西周各地经济发展不平衡4.下列事件标志着“家天下代替“公天下”的是()A.擒杀蚩尤 B.夏朝建立 C.启继禹位 D.禅让出现5.下列人物中具有“部落联盟首领”和“中国历史上第一个王朝国王”双重身份的是()A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹6.暑期档电影《哪吒之魔童降世》掀起了中国动漫的热潮,“哪吒”是中国小朋友很喜欢的神话人物,他帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君,建立了西周。这位君王是()A.大禹 B.周武王 C.商汤 D.周厉王7.夏桀统治残暴,商汤灭之;商纣残忍,武王灭之。周幽王昏庸荒诞,犬戎灭掉西周。以上历史事实说明维护统治的重要因素是()A.军事势力B.人缘C.人心D.能力8.原始社会是人类历史上第一个社会形态。它存在了二三百万年,是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。生产力极其低下是原始社会发展缓慢的根本原因,人们在劳动中只能是平等的互助合作关系,产品由社会全体成员共同占有,实行平均分配。这种低级的社会形态结束于()A.黄帝时期 B.尧时期 C.舜时期 D.禹时期9.史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近()A.儒家B.法家C.道家D.墨家10.《史记·周本纪第四》记载,(武王)封尚父(姜子牙)于营丘,曰齐。下列选项说法正确的是()A.材料反映的是西周的禅让制B.武王封姜子牙属于血缘分封C.武王封姜子牙是为了牵制周王室D.姜子牙有定期到周室朝觐、纳贡和服役的义务11.下列表述中不属于分封制对西周产生的积极影响的是()A.形成较成熟的政治体系B.加强了对各地方的控制C.促进了文化的传播与融合D.周王室的地位在后来下降12.“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是()A.分割诸侯的兵力B.保证国家的兵源C.巩固周王室的统治D.保证国家的财政收入13.“近乡情怯”“故土难离”,故乡情结是中国传统文化的重要组成部分,但是商朝前期却几次迁都。其主要原因是()A.统治阶级想扩大统治范围B.外族的入侵C.受战乱、环境变化等因素的影响D.思念家乡14.“天子九鼎,诸候七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是()A.社会呈现等级森严的特征B.社会的腐败现象严重C.手工业中冶铜业十分落后D.各地经济发展不平衡15.商汤是我国古代一位著名的君主,他开以武力夺得天下的先例,使中国以后的历史变得多彩多姿,打破了天子是不可变的定律,是中国政治史上的第一次变革。下列关于这位君主的表述,不符合历史事实的是()A.联络周围部族,起兵攻伐夏王桀,桀大败,夏王朝灭亡B.约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳C./商王汤任用贤オ,发展农业、手工业,使经济得到发展,人民生活安定D.商汤因为水患影响而把都城迁往殷16.下列历史人物按照先后顺序排列,错误的是()A.黄帝→尧→舜→禹 B.尧→舜→禹→启C.启→夏桀→商汤→盘庚 D.启→夏桀→周厉王→周武王17.西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩170多个,战国之初,只有10几个了。这反映了历史的发展趋势是()A.统一 B.弱肉强食 C.诸侯争霸 D.国家数目越来越少18.夏朝是中国历史上第一个王朝。下列哪些途径可以得出这一结论()①殷墟遗址②二里头遗址③甲骨卜辞④《史记》A.①② B.②③ C.③④ D.②④二、综合题19.阅读如图,回答问题。材料一/材料二“大道之行也,天下为公,选贤举能,……是谓大同。今大道既隐去,天下为家,……是谓小康。”——《礼记·礼运》(1)材料一图1中的①②处分别应填的制度或人物分别是什么?(2)材料一图2反映的是中国什么时期的什么制度?这一制度自上而下地形成了哪些贵族等级?(3)材料二中“天下为家”的现象从哪个朝代开始?其中的“家”指的是什么?20.中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读材料,回答问题。材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。材料二:/(1)材料一反映了西周的什么制度?(2)根据材料一及所学知识,写出材料二图中人物相应的身份。(3)西周为何要

 

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