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人教部编版七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝课件25

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部编版﹒七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝第12课汉武帝巩固大一统王朝诸侯的由来郡国制汉高祖刘邦为了让汉室江山永固,共封了七个异姓王和九个同姓王。他们在王国内可以任免官吏,自征租赋,自铸钱币,自集军队。高祖封王颁布“推恩令”以上材料反映了西汉初期中央面临着什么问题?材料西汉初年中央和封国力量对比诸侯国势力强大,严重威胁到中央材料二金缕玉衣七国之乱(汉景帝时期)第12课汉武帝巩固大一统王朝推恩令诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。推恩令的内容汉武帝采纳大臣主父偃的建议,颁行“推恩令”。第12课汉武帝巩固大一统王朝推恩令:采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。 假如诸侯有四个儿子:第12课汉武帝巩固大一统王朝你送来的贺礼太薄,对朕不敬,削你的爵位!汉武帝找借口削爵,夺地甚至除国公元前112年,汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵,被夺爵者达106人,占当时列侯的半数。酎金即诸侯贡金以助祭宗庙基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面酎金夺爵第12课汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期汉武帝将全国分为13个州部,每州派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。刺史制度的内容第12课汉武帝巩固大一统王朝思想问题:法家:皇上,俗话说没有规矩不成方圆,现在有些人目无国法,不把皇上放在眼里,整天说三道四,这样下去,对国家不利。制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢诽谤皇上?道家:陛下万岁!臣以为法家的建议不可取。俗话说防民之口甚于防川商纣王及秦朝的历史就是前车之鉴,用道家思想来治国最好,先帝们一直用道家思想治国,才有今天的成就。既然道家的思想这么好,那就继续采用不动摇。儒家:陛下万岁万岁万万岁!皇帝乃是天子,既是上天的儿子,那就是奉上天的命令来统治人间的。用儒家思想来教化百姓,百姓就会安分守己,天下可以太平。儒家思想治国,既能体现皇上的仁慈,又教化了百姓。问题三:百家横流,对抗朝廷措施三:罢黜百家、独尊儒术罢黜百家,独尊儒术背景:汉初的统治者奉行“无为而治”政策,诸子百家学说流行,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。目的:加强中央集权提出者:董仲舒第12课汉武帝巩固大一统王朝兴办太学,大力推行儒学教育兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。影响“罢黜百家,独尊儒术”,实现了思想上的大一统,有利于中央集权的加强,从此儒家思想成为封建统治的正统思想,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。私人铸币没有完全禁绝,盐铁经营权大都掌握在豪强手中,富商大贾控制了国家经济命脉。汉初诸侯王叛乱时,朝廷向富商大贾们借钱去平叛,富商们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。盐铁专卖把铸币权收归中央,t统一铸造五铢钱措施:以上措施起到了什么作用?作用:这些措施,使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。秦末汉初,游牧于蒙古草原的匈奴族,在首领冒顿单于的率领下,统一了蒙古草原,并不断南下袭扰,西汉建国之初,国力疲弱,不得不对匈奴实行和亲”,将宗室女子嫁给匈奴首领单于,每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。经过“文景之治”,西汉强盛起来。汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击奴:在夺取河套和河西走廊地区后,汉军继续北上出击匈奴。北击匈奴军事上:派卫青、霍去病北击匈奴①公元前127年,卫青率兵夺回河套,史称淮南战役(也叫“河套战役”)。②公元前121年霍去病夺取河西走廊,史称河西战役。③公元前119年卫青、霍去病进击漠北,大败匈奴单于,史称漠北战役。措施:第12课汉武帝巩固大一统王朝卫青霍去病汉军北上出击匈奴军事上巩固大一统河西战役漠北之战“使漠南无王庭”第12课汉武帝巩固大一统王朝西汉王朝在汉武帝时期经济发展,权力集中,思想文化趋于一统,疆域空前辽阔。巩固大一统鼎盛课堂练习1.汉朝,颁布“推恩令”的帝王是A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉高祖2.儒家学说作为封建统治的正统思想,开始于A.春秋后期B.战国时期C.秦朝初年D.西汉盛期CD3.我国古代最高学府是A.大学B.太学C.中学D.国子监4.提出“罢黜百家,独尊儒术”的是A.贾谊B.东方朔C.董仲舒D.主父偃BC5、哪位皇帝在位时期,西汉处于鼎盛时期A、汉高祖B、汉景帝C、汉文帝D、汉武帝D6.以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是①汉高祖②汉武帝③汉景帝④汉文帝A.①④③② B.③④①② C.①②③④ D.②③④①A

 

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