第12课汉武帝巩固大一统王朝【学习要求】基本要求知道汉武帝巩固大统一的背景、措施和影响，培养学生材料阅读能力和历史解释能力。发展要求查阅汉武帝的故事，了解其生平。一、自主学习，完成学案1.西汉初，势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。2.汉武帝采纳主父偃的“________”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。3.汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的作为教材。4.汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。二、合作探究一、政治上的大一统汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师……——摘自人教版历史七年级上册偃说上曰：“今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。原陛下令诸侯得推恩子弟，以地候之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”——《史记?平津候主父列传》（1）材料反映了汉初社会的哪一问题？（2）汉武帝采取了什么措施解决了这一问题？二、思想上的大一统“……今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”——《汉书?董仲舒传》根据材料归纳董仲舒的思想主张。汉武帝为了实现思想上的大一统，采取了哪些措施？三、经济上的大一统汉武帝时期，为了加强中央对社会经济的控制，采取了哪些措施？汉武帝大一统措施措施影响（作用）经济方面思想方面政治方面王国问题监察问题/三、即时训练，巩固提高1.汉武帝的叔叔梁王出行时，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库“珠玉宝器，多于京师”这种状况是由谁造成的（）A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝2．汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是（）A．锦衣卫B．刺史C．太尉D．节度使3.有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变是从哪一位皇帝开始（）A．秦始皇B．汉武帝C．汉高祖D．汉景帝4．公元前118年，汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是（）A．半两钱B．五铢钱C．铲币D．刀币5.“贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于（）A．秦始皇统治时期B．汉武帝统治时期C．汉高祖统治时期D．春秋战国时期答案一、自主学习1.诸侯王2.推恩3.《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》4.五铢钱二、合作探究一、封国（或诸侯、王国；或王国问题）势力过于强大；颁布“推恩令”（或下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟建立较小的侯国）。二、（1）罢黜百家，独尊儒术（2）见教材，略三、见教材，略三、即时训练，巩固提高1.A2.B3.B4.B5.B |
