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人教部编版历史七年级上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 课件20

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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”统一铸币,盐铁官营经济政治颁布“推恩令”,加强中央集权。罢黜百家,独尊儒术思想汉武帝大一统---西汉鼎盛张骞凿空张骞凿空(一)操作方法西域匈奴西汉大月氏招贤令匈奴屡犯边关,掳掠百姓,令人发指。为制匈奴,特招募出使西域月氏国之勇士,以期联月氏而击匈奴。西域牢记使命,不畏艰险,百折不挠,敢为人先、勇于开拓……“初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”——《二十五史详解》“张骞不辱君命、持汉节不失”。——班固《汉书》张骞凿空“坚忍磊落奇男子,世界史开幕第一人。”----梁启超“张骞通西域”有何影响?材料一:张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来,汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。———《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》材料二:没有张骞出使西域,也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟,也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流。——张岂之张骞凿空(1)促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。(2)开辟了丝绸之路,促进了东西方的经济文化交流。标志着西域开始正式归属中央政权公元前60年西域都护保障了丝绸之路的畅通,促进了中西方经济文化的交流(3)设置了西域都护,从此,西域开始正式归属中央政权。材料:西域都护府的设立,使汉王朝加强了对西域的管理,保障了通往西方的丝绸之路的畅通,在南、北两条通道上,商人使者往来频繁,大大地促进了中西方经济文化的交流。材料三:----新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分陆上丝绸之路西汉陆上丝绸之路为何会走向兴盛?1.张骞通西域2.西域都护的设置材料:西汉大一统局面出现,社会较为稳定,国力强盛,经济发展,特别是丝绸业的发展。我国丝绸传入古罗马以后,迅速受到了古罗马人的喜爱。古罗马对中国丝绸的需要量越来越大。-----基础奠定-----沿途保障3.国内:西汉国力强盛,经济发展;积极的对外政策;对西方的吸引力;国际:罗马对丝绸的旺盛需求。请小组合作,完成任务卡的内容。合作共赢任务一重走丝绸之路1.请绘制并说出丝绸之路的主要路线。(注意:标明起点、终点、沿途主要地区。)2.请将丝绸之路沿途风光的图片对号入座。3.请说出你熟知的与丝绸之路有关的诗词。长安河西走廊西域西亚、中亚欧洲重走丝绸之路任务一敦煌莫高窟楼兰故城伊朗高原河西走廊古罗马竞技场秦陵兵马俑ABCDEF长安河西走廊西域西亚、中亚欧洲重走丝绸之路任务一羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。任务二对号入座1.通过丝绸之路,东西方进行了多方面的交流,请将以下图片按要求归类。2.观察归类结果,你认为丝绸之路的交流有什么特点?对号入座西方东方丝绸、漆器、小麦、养蚕术、铸铁术、凿井术葡萄、汗血马、玻璃制品、胡萝卜、胡旋舞、佛教技术物产物产文化丝绸之路的交流有什么特点?1.西方以物产、文化输出为主,中国以技术输出为主。2.东西方文明的双向交流。任务三丝绸之路重命名1.请根据材料,结合教材分析:丝绸之路的开通有什么重要意义?2.请结合材料及图片,为丝绸之路重命名。任务三材料一(汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。——《新全球史》材料二丝绸之路的开辟和发展,不但大大增进了中西各国各族人民的相互了解和友谊,而且大大丰富了东西方人民的物质生活和精神生活,对社会经济的发展和人类社会的进步做出了巨大的贡献。丝绸之路的开通的重要意义。加强了东西方联系;促进了东西贸易;传播了东西文化;增进了中西各国人民的友谊;丰富了东西方人民的生活;是古代东西方往来的大动脉。______之路沟通中外文明的大动脉经济文化友谊_____之路_____之路丝绸之路重命名在日本发现的汉代的金印,在印度尼西亚出土了汉代的钱币。这些考古发现说明了什么问题?南海诸岛东南沿海港口马来半岛孟加拉湾沿岸印度半岛南端和锡兰马六甲海峡中南半岛汉代海上丝绸之路朝鲜、日本海上丝绸之路中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域,最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖权。(根据国际法原则:谁最早开发,最早命名岛屿,主权优先归属那一方)汉朝:陆路为主海路发端唐朝:陆海并举,全面繁荣玄奘西行与鉴真东渡宋元:海上丝路全盛

 

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