沟通中外文明的“丝绸之路”一、学习目标1.掌握张骞出使西域的目的、结果、意义；记住西域归属中央政权的标志。2.识记丝绸之路的路线与意义及启示。3.通过分析丝绸之路的过程，理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。二、自主预习1.汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在和更远的广大地区称作。2.公元前年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程。公元前年，张骞再次率领300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌苏等国。3.汉代商人们载着丝绸等货物，从穿过，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的；又把西域的物产和奇珍异宝运到。这条道路被称作“”。4.汉朝先后开辟了多条海上航线。其中，从沿岸出发的船只穿过，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和。这条航线被称为“”。5.公元前年，西汉朝廷设置，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在。6.东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派出师西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。班超在西域期间，还派出使，试图建立与欧洲的直接联系。三、合作探究1.习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。——摘自北师大版《中国历史》七年级上册材料三在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。——摘自新华网（1）结合所学知识，请将图4丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？四、随堂演练1.王之涣《凉州词》：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地方在汉朝时称为（）A．大秦B．西域C．安息D．新疆2．张骞第一次出使西域的直接目的是（）A．发展同西域友好关系B．了解西域的地理和物产情况C．联络大月氏，共同夹击匈奴D．开辟丝绸之路加强中外联系3．张骞第二次出使西域的时间是在（）A．公元前139年B．公元前138年C．公元前119年D．公元138年4．新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在A．秦朝B．西汉C．东汉D．战国5．2008年奥运会圣火3月31日上午抵达北京，并开始了境外的火炬接力，北京奥运会火炬接力境外传递路线的设计创意，来自古代水陆两条“丝绸之路”。其中与陆上丝绸之路的开辟有密切联系的历史人物是（）A．张骞B．哥伦布C．郑和D．马可．波罗6．古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（）A．长安河西走廊今新疆境内安息大秦B．长安河西走廊安息今新疆境内大秦C．洛阳安息河西走廊今新疆境内大秦D．洛阳河西走廊今新疆进内安息大秦7．公元前1世纪，罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场，轰动一时。凯撒穿的丝袍材料来自中国（）A．咸阳B．长安C．大都D．京师8．丝绸之路的开通具有划时代的意义，主要是由于它（）A．使中国和欧洲直接交流B．使天山南北第一次与内地连成一片C．促进了东西方之间的经济文化交流D．加强了对西域的管辖9.西域都护设置的时间？职责、意义及启示？它的设置说明了什么？对于今天新疆的建设和管理有什么启示？五、课后反思西域位置、丝绸之路路线和开通的意义张骞通西域及开通丝绸之路的贡献二、自主预习1.新疆西域2.1381193.长安河西走廊欧洲中原丝绸之路4.山东黄海东南沿海港口马六甲海峡锡兰5.60乌垒城6.班超甘英大秦三、合作探究1【答案】（1）A：长安E：欧洲（大秦）（2）西汉末年（西汉）蔡伦（3）重要地位：沟通中西交通的陆上要道。（或东西方经济文化交流的桥梁）现实价值：实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢）；共同发展。围绕其中任意一点展开表述即可。（若仅从中 |
