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第20课魏晋南北朝的科技与文化习题含答案(部编版)

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第20课魏晋南北朝的科技与文化目标预览课标要求核心提要知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术贾思勰和《齐民要术》,祖冲之、书法、绘画和雕塑思维导学课堂探究【情景再现】三国两晋南北朝时,科学文化不断发展,成就突出,不仅是中华民族文化的精华,也是全人类文化的结晶。阅读下列材料,回答问题。材料一他是我国历史上一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和工具。材料二下图所示材料三下图所示云冈石窟第20窟中的主佛(1)材料一中的他指的是谁?有何著作?(2)材料一这部著作有何重要价值?(3)根据材料二,指出这两幅作品的作者是谁?他的作品具有什么特点?(4)材料三所示佛像是在哪一个省?反映了当时我国哪一宗教盛行的史实?当时统治者为什么要开凿石窟,雕造佛像?限时训练1.他是我国北朝时期的一个太守,一生却致力于农业研究,还亲自种植农作物,并总结前人经验编写了农学著作,这个人是()A.郦道元B.贾思勰C.华佗D.张仲景2.1964年11月9日,由紫金山天文台发现的国际永久编号为1888的小行星命名为“祖冲之小行星”。祖冲之最杰出的贡献是在()A.数学领域B.建筑领域C.医学领域D.文学领域3.中国的书法艺术源远流长,东晋有一位著名的书法家,人们形容他的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,这位书法家是()A.张旭B.颜真卿C.柳公权D.王羲之4.观察《女史箴图》《洛神赋图》,你会发现顾恺之在画中突出表现的是()A.人物特征B.名山大川C.花红柳绿D.飞禽走兽5.南北朝时期的石窟艺术,充分反映了哪一宗教的艺术特点()A.道教B.伊斯兰教C.基督教D.佛教基础过关1.观察下图,它诞生于潍坊大地上有其文化传统根基。这一根基()A.源于东夷文化,吸纳吴越文化B.立足海洋文明,借鉴西域文化C.扎根游牧文明,吸收农耕文化D.承继齐国文化,融合儒家文化2.《齐民要术》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劣而无获。”由此可知,贾思勰强调农业生产要()A.遵循自然规律和因地制宜B.充分利用最先进的历法C.合理统筹农林牧副渔等业D.重视采用铁犁牛耕技术3.2011年,国际数学协会正式将每年的3月14日设为国际圆周率日。中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间,这项成果领先世界近千年。这位科学家是()A.祖冲之B.贾思勰C.钟繇D.王羲之4.华罗庚:“祖冲之不仅是一位数学家,同时还通晓天文历法、机械制造、音乐,并且还是一位文学家。”下列选项中属于祖冲之的成就的有()①《大明历》②“麻沸散”③“五禽戏”④制造指南车A.①④B.②④C.①③D.②③5.书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为无言的诗、无行的舞、无图的画、无声的乐等。书法逐渐成为一种艺术是在()A.秦朝时期B.西汉末年C.东汉以后D.南北朝时期6.“文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事,它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来,使文化得以传播交流、世代传承,汉字发展为自觉的书法艺术,是在魏晋南北朝时期。”哪位书法家的书法“飘若浮云,矫若惊龙”()A.钟繇B.王羲之C.颜真卿D.欧阳询7.下列图示书法精品,属于临摹“书圣”王羲之《兰亭集序》的是()ABCD8.英国大英博物馆藏有一件来自中国的画卷临摹品,它的原作创作于东晋,体现了“以形写神”的特色。该画卷最有可能临摹了()A.顾恺之的《女史箴图》B.张择端的《清明上河图》C.刘子辇的《昭君出塞图》D.利玛窦的《坤舆万国全图》9.下图壁画是哪一石窟艺术成就()A.云冈石窟B.龙门石窟C.麦积山石窟D.敦煌莫高窟10.某历史老师在课堂上展示了一组图片(见下图)。三幅图片反映的共同的主题是()A.佛教文化的传播与发展B.中国寺院建筑的发展C.雕塑艺术的古朴与精湛D.中国绘画艺术的成就能力挑战11.一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。【艺术篇】材料一下图所示(1)图一中的文字主要记录了我国哪一朝代的历史?汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二的书法作品有“天下第一行书”的美誉,它的作者是谁,被后人誉为什么?【思想篇】材料二下图所示(2)孔子受到历代封建统治者的推崇,他的思想核心是什么?孔子被尊为“万世师表”主要源于他在哪一方面的成就与主张。【科技篇】材料三伟大的发明创造(如右图)促进了文化的交流和教育的普及……东汉时期,……在

 

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