Unit 1 How can we become good learners?导学案第1Section A 1a-1c Class: Name: Group:【学习目标】1.词汇及短语的用法。2.学会应用“How do you study for a test? I study… by…”【、难点】介词by的用法及“How do you study for a test? I study by…”的应用。一、【自主学习】浏览教材P1，然后翻译下列单词及短语。1. 和朋友们一起学习 _______ 2. 制作词汇卡片_________ 3.读教材_______ 4.听磁带 5.向老师求助 __ 6.你怎样为考试做准备？_____________7. 我通过和小组一起学习来为考试做准备 _________ 二、【合作探究】(一) 看课本1a, 朗读并翻译，仿照图片中的句子写出更多的新句子。(二) 听读说： 1. 听一听，填一填，完成1b2. 1.朗读1c对话，用1b提供的信息再分别新对话。(1)boy:_____________________________________________Meiping:__________________________________________(2)Boy:_____________________________________________Peter:______________________________________________(3)Boy:_____________________________________________Tony: :____________________________________________ (三)、【疑难解惑】1. How can we become good learners?：翻译为______________.其中learner是动词_______的名词形式，意为：2. by asking the teacher for help可翻译为： 那么下列短语该怎样翻译呢向警察求助 向同桌求助 向父母要 四、【】I．用所给词的适当形式填空。1. I am an English _________(learn).2. We study by ______(read) the textbook.3.Jim 的爷爷 |
