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部编版历史七年级上学期期末必备知识点

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第一课1.我国最早的古人类是云南元谋县的元谋人,距今170万年2.北京人会使用火、保存火3.打制石器:旧石器时代;磨制石器:新石器时代第二课1.河姆渡人与半坡人的相同之处:①制陶②种植(原始农业)③定居④居住在水边⑤畜牧⑥都有精神需求⑦都使用磨制石器2.河姆渡人与半坡人的不同之处文明种类半坡人河姆渡人种植作物粟水稻居住流域黄河流域长江流域居住房屋半地穴式干栏式饲养家畜猪、狗猪、狗、水牛第三课1.阪泉之野:炎帝vs黄帝2.涿鹿之战:炎黄vs蚩尤3.三个部落联盟首领:尧-舜-禹;权力更迭方式为:禅让制4.我国的人文初祖为黄帝(号轩辕氏))第四课(一)夏商周的更替朝代建立者都城事件(贡献、意义)灭亡者夏禹阳城①夏是我国第一个王朝②标志着奴隶制的开端③世袭制取代禅让制,家天下开始桀商汤亳①盘庚迁殷②牧野之战纣西周周武王镐京①分封制②国人暴动、幽王失国、平王东迁周幽王2.分封制(1)目的:稳定周初政治形势、巩固疆土(2)内容:①封什么人:亲属、功臣、古代帝王后代②封给他们什么:土地和人民③被分封者的义务:定期朝见;向周王室纳贡;为周王室服役;派军队随周王出征(3)等级:周天子-诸侯-卿大夫-士(4)作用:保证周王室对地方控制、同时稳定政局、扩大统治范围第五课1.我国青铜器的鼎盛时期是商朝,代表作为四羊方尊、司母戊鼎。2.我国最早的文字是甲骨文,我国有文字可考的历史从商朝开始。第六课:(一)经济1.铁器牛耕出现2.手工业、商业兴起(二)政治1.分封制走向瓦解2.周王室地位下降3.各国开始争霸战争(三)军事1.齐桓公(口号:尊王攘夷)、晋文公、秦穆公、楚庄王先后称霸2.春秋末年、吴、越两国争霸(四)民族1.伴随着战争与交往,出现了大规模的民族交融第七课(一)战国七雄齐(田氏代齐)【东】;赵、魏、韩(三家分晋)【中】;楚【南】;燕【北】;秦【西】(二)商鞅变法1.背景:铁器牛耕推广,地主阶级兴起,为适应社会政治经济变化,各国开始变法2.参与者:公元前356年,秦孝公任用商鞅变法3.内容:(1)政治:①确立县治②废除贵族世袭特权③改革户籍制度④禁止私斗(2)经济:①废除井田制,允许土地自由买卖②鼓励耕织③统一度量衡(3)军事:①奖励军功4.意义:商鞅变法使秦国力大增,一跃成为最强诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础5.目的:富国强兵(三)都江堰1.修筑者:秦国蜀郡太守李冰父子2.组成:鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰3.意义:使成都平原成为“天府之国”第八课学派时代人物主张著作儒春秋孔子(儒家学派创始人)①仁、礼②以德治国③有教无类、因材施教④创办私学⑤整理古籍《论语》战国孟子①仁政②民贵君轻③人性本善《孟子》战国末期荀子①礼制②人性本恶《荀子》道春秋老子(道家学派创始人)①无为而治②事物可以互相转化③顺应自然《老子》(《道德经》)战国庄子顺应自然和民心《庄子》墨战国墨子①兼爱②非攻③尚贤④节俭《墨子》法战国末期韩非子以法治国、严刑峻法《韩非子》2.百家争鸣的历史意义:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响第九课一、秦统一中国(1)原因:顺应了历史的趋势(2)时间:公元前221年(3)顺序:韩.赵.魏.楚.燕.齐二,秦朝的建立(1)意义:建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家,并建立起封建主义中央集权制度(2)巩固统一的措施:政治:①废分封、行郡县②三公九卿制③皇帝制经济:④车同轨、通驰道⑤统一货币⑥统一度量衡文化:⑦书同文军事:⑧修长城(临洮-辽东)、击匈奴⑨开灵渠、平百越消极:焚书坑儒(结束了自春秋以来的百家争鸣思想活跃阶段)(3)疆域:东至东海,西到陇西,北抵长城,南达南海第十课一、秦灭亡的根本原因:秦的暴政(残暴统治)二、陈胜吴广起义(大泽乡起义):1.原因:遇雨误期2.口号:王侯将相宁有种乎3.历史意义:中国历史上第一次农民大起义三、巨鹿之战:1.时间:公元前207年2.交战方:项羽VS秦军3.特点:以少胜多4.成语:破釜沉舟、逐鹿中原5.意义:项羽击败秦军主力,对秦朝灭亡起决定性作用四、楚汉之争1.背景:刘邦率先进入咸阳,引起项羽不满2.交战双方:西楚霸王项羽VS汉王刘邦3.著名战役:垓下之围(成语:四面楚歌)4.结果:项羽失败,乌江自刎,刘邦建立西汉王朝5.项羽失败刘邦成功原因:项羽不注意收揽民心,不重用人才;刘邦善用人才,注重民心第十一课/一、西汉建立(唯一跨越公元前后的朝代):1.时间:公元前202年2.建立者:刘邦3.都城:长安二、休养生息政策:1.原因:汉初经济凋敝,社会动荡不安;吸取秦亡教训2.目的:巩固政权和稳定社会局势3.内容:①让士兵还乡务农②将奴婢释放为

 

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