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七年级(上)期末历史试卷25

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七年级(上)期末历史试卷一、选择题(本大题共20小题:每小题3分,共60分.每小题列出的四个选项中,有一项符合题意,将符合题意的答案宇母选出并填入题后的答题栏内.)1.在学习古人类知识后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。下列活动场景与史实相符的是()A.购买陶器 B.种植水稻 C.雕刻象牙 D.烧烤食物2.如图是河姆渡原始居民房屋复原图,它说明河姆渡居民()A.种植粟 B.使用打制石器 C.过定居生活 D.使用陶器3.黄帝陵位于陕西黄陵县城北,是全国重点文物保护单位,平日游人络绎不绝。某导游向游客介绍了黄帝的以下事迹,其中正确的是()A.黄帝全心治水曾三过家门而不入 B.黄帝和炎帝被人们称为“人文初祖” C.黄帝教人们种植五谷和蔬菜 D.黄帝晚年时期将王位传给大禹4.中国早期国家产生的标志是()A.夏朝建立 B.商汤灭夏 C.文字的产生 D.秦统一全国5.西周时期形成金字塔似的森严等级:天子为最高等级,下面依次为诸侯、卿大夫和士,都属于统治阶级,压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为()A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制6.妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在()A.龟甲或兽骨上 B.竹简或木牍上 C.丝帛或麻布上 D.宣纸上7.张传玺《简明中国古代史》写到:春秋时期,尚有诸侯过一百余个,但多不再听命于天子,出现了大国“挟天子以令诸侯”的情况。这说明()A.天子名义上不是天下“共主” B.天子依附于诸侯 C.诸侯仍定期向天子贡献财物 D.周王室地位衰落8.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于()A.铁器和牛耕的推广 B.都江堰的修建 C.商鞅变法的实施 D.秦朝统一的完成9.下列国家中,既是春秋霸主,又是战国七雄的是()①齐国②晋国③秦国④宋国⑤楚国。A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①②⑤10.据《史记》记载,商鞅治秦,“集小都、乡、邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。”商鞅此举意()A.加强对人民的管理 B.废除贵族世袭特权 C.加强对地方的管理 D.允许土地自由买卖11.历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想﹣﹣政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是()A.“兼爱”,“非攻” B.“仁政”治国 C.提倡“法治” D.“无为而治”12.古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是()A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史13.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,这次起义爆发并得到全国各地纷纷响应的原因有()①秦朝的刑罚残酷②秦朝的徭役很重③秦朝的赋税沉重④楚汉之争A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③14.汉文帝时,贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”;晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。可见贾谊、晁错二人都提倡()A.重农抑商 B.以农为本 C.休养生息 D.轻徭薄赋15.电视剧《汉武大帝》热播后,很多人对于汉武帝的文韬武略有了基本了解,那么你知道汉武帝的治国核心思想来源于()A.儒家学说 B.道家学说 C.法家学说 D.兵家学说16.“外戚梁冀先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年……年幼的汉质帝不满梁冀专权,说他是‘跋扈将军’,梁冀居然令人毒死了他。”材料反映出东汉后期出现的局面是()A.外戚专权 B.政治清明 C.新旧交替 D.州牧割据17.如图人物是我国著名的医学家,他在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书。该医学家是()A.张仲景 B.华佗 C.司马迁 D.蔡伦18.西晋时期发生的“八王之乱”严重破坏了社会经济,使人民处于水深火热之中。下列事件与“八王之乱”有因果关系的是()A.外戚宦官专政 B.北方少数民族内迁 C.西晋初年大封同姓诸侯王 D.淝水之战爆发19.“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连,……改革鲜卑的习俗,……是一个亟需解决的重要问题。”为此,孝文帝决定()A.实施汉化政策 B.派兵北击匈奴 C.建立刺史制度 D.颁布“推恩令”20.最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点且与佛教盛行相关的是()A.王義之的字 B.顾恺之的画 C.石窟艺术 D.青铜器二、非选择题(本大题共3小题,第21小题14分,第22小题12分,第23小题14分,共40分.)21.(14分)春秋战国时期是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料,回答问题。材料一:进入春秋时期,周王室日益衰微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕的使用,提高了生产力,私田越来越多……﹣﹣岳麓版《选修一》(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上的变革最重要的表现

 

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