九年级上册 英语科 导学案人： 组长： 集体备课备注课题人教版英语九年级unit1 How can we become good learners？第3导学案课型新课一、学习目标：1、知识目标 A.单词： pronounce，increase，speed，partner B.词组： 1 ．spoken English 2 ．increase reading speed 3. make mistakes in grammar 4. practice speaking/writing 5. get much practice 6. get the pronunciation right C.句式： 1 ．I don’t know how to increase my reading speed. 2. I don’t have a partner to practice English with.2、目标 要求学生谈论学英语时可能遇到的困难以及相应的解决办法。3、情感目标 培养学生遇到困难不放弃的心态。靠科学的法使自己成为一个好的学习者。二、学习重难点能熟练掌握并会运用本节课的单词和短语及句型，能熟读课文，并能复述课文。三、预习感知：（一）、写出下列英语并大声朗读。发音（v.）_________发音（n.） 速度 同伴 增加 重复 （二）、预习P.5, 翻译下列词组。害怕做某事_______________ 爱上_____________________查字典__________________ 为了，以便_________________他们脸上的表情___________ ....的秘密___________________也 _______________ 关键词__________________有趣的东西___________ 对英语电影有更好的理解____________四、合作探究完成1a与1b。务一：交流1a,1b.（先对学，再组内讨论）务二：小组展示1b。老师点评。务三：先看图，对1c进行预测，然后听录音，完成1c。务四：再听一遍，完成1d。务五：分角色表演对话（1e）。务六：1c，1d的内容，看谁能够复述。 五、检查反馈Ⅰ、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。1．The s________ of |
