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第19课《 七七事变与全民族抗战》同步检测

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选择题1.下列语句直接反映全民族抗战开始的是()A.“我的家在东北松花江上”B.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声急”C.“三军过后尽开颜”D.“长江呜咽钟山悲泣”2.1937年7月7日拂晓,日军向宛平县射击,中国守军立刻予以还击。此事件为()九一八事变 B.卢沟桥事变C.一·二八事变 D.西安事变3.为了取得抗战的胜利,国共两党实现合作。其合作的形式是()A.成立中国同盟会B.组成世界反法西斯联盟C.组成民主联合战线D.建立抗日民族统一战线4.“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”在卢沟桥事变中为国牺牲的将领有()①邓世昌②佟麟阁③赵登禹④王铭章①②B.②③C.③④D.①④5.1937年8月22日,国民政府军事委员会(南京)正式宣布原西北主力红军,即中国工农红军一、二、四方面军改编成“国民革命军第八路军”,朱德、彭德怀任正、副总指挥。这则材料表明()A.中国共产党领导的人民军队诞生B.国共合作抗日的新局面加速到来C.国共十年内战的基本结束D.国共两党分歧根本消除6.《抗日三字经》在抗日战争时期广泛流传,其文如下:“人之初,性忠坚,爱国家,出自然。国不保,家不安,卫祖国,务当先……七月七,卢沟桥,日本鬼,开了炮……姚子青,守宝山,一营人,只余三……”其中,“姚子青,守宝山”发生在哪次战役中?()A.淞沪会战 B.南昌起义C.北伐战争 D.甲午海战7.《我的抗战》一书写道:北平沦陷后,城门紧闭,教室里已没有了《礼记·礼运》的读书声,取而代之的是学生们刚刚学会的日本国歌。与此现象相关的背景是()A.《马关条约》的签订 B.九一八事变C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀8.卢沟桥事变后不久,日本侵略者故伎重演,在侵略华北的同时,把战火烧到华东地区,中国守军坚决予以反击,爆发了()A.淞沪会战 B.太原会战C.徐州会战 D.武汉会战9.有一段文字是这样写的:“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨,我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂,我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求,我期望,古老民族的觉醒,精神的觉醒。”这段文字应放置在哪个纪念馆门前最合适()A.台儿庄战役纪念馆B.南京大屠杀遇难同胞纪念馆C.中国人民抗日战争纪念馆D.上海淞沪抗战纪念馆10.右图是日本《东京日日新闻》在1937年12月报道的消息。它客观反映了日军在中国进行灭绝人性的()/A.九一八事变B.七七事变C.八一三事变D.南京大屠杀11.日本占领南京后,国民政府迁往()A.武汉B.北京C.重庆D.成都12.下列图片反映的军队称号.出现在国共第二次合作时期的有()/①②B.①③C.③④D.②④13.按时间的先后顺序排列下列史实,正确的是()①中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张②西安事变③抗日民族统一战线正式形成④九一八事变后,中日民族矛盾激化①②③④B.②③④①C.④①②③D.③④①②14.习近平在纪念抗日战争胜利70周年大会上指出:中国人民坚持抗战十四年。中国抗日民族统一战线正式建立的标志是()A.西安事变B.七七事变C.八一三事变D.国共合作宣言发表15./图中的“命令”所反映的历史事件发生后,中国国内形势出现的重大变化是()命令前线官兵坚决抵抗,“卢沟桥即为尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退”。——第二十九军司令部命令A.国民革命运动失败B.工农红军开始长征C.国共两党再次合作D.抗战进入反攻阶段二、非选择题16、阅读材料,回答问题。材料一/(1)结合所学知识,指出材料一国共两党的宣言和谈话的历史背景。根据材料一概括国共两党的共同主张。材料二廖承志认为:“国共两度合作,均对国家、民族作出巨大贡献。”(2)结合所学知识,指出国共两党第二次合作主要表现在哪些方面。17、为迎接中国共产党第十九次全国代表大会,某校八年级学生开展以“中国共产党的光辉历程”为主题的探究活动。现请你参与其中,回答下列问题。活动一:看图说史/(1)上述图片对应的历史事件,按时间发生的先后顺序排列,应该是怎样的?(写序号)任选其中的两个事件阐述其重要意义。活动二:读文析史日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险,已经放在每一个中国人的面前。全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》(2)该通电的直接背景是什么?概括该通电的核心主张。分析该主张提出的历史意义。答案1-5BBDBB6-10ACABD11-15CBCDC(1)背景:日本制造七七事变,发动全面侵华战争,中华民族面临生死存亡。主张:实行全民族抗战。中国工农红军主力改编为

 

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