人教版地理七年级下册第7章第一节日本教案14

2020年人教版七年级地理下日本教案班级：课题：第一节日本学习目标：1．在地图上指出日本国的地理位置，领土范围和主要的组成部分，首都；2．根据地图，了解日本的地形特点；3．运用板块构造学说，解释日本多火山、多地震的原因；4．结合日本的国情，分析其发达的加工贸易经济的发展特点；5．了解日本的人口和民族及东西方兼容的文化。重难点：1．日本的领土组成和自然特点；2．日本的经济特点。教学方法：小组合作学习和自主学习相结合教学过程设计：新课导入：在我国城市街道上跑的丰田、尼桑轿车，商店里摆的索尼、松下电器，你能说出它们是哪个国家的著名工业产品品牌吗？学生活动教师活动（知识准备）预习环节：指导学生认真预习课本，在预习的基础上完成下列预习题目。本环节可以分为两个部分：第一部分预习题目：1、位置：日本东临________洋、西隔______海与朝鲜、韩国、俄罗斯相望；主要位于________带（温度带）。2、范围：日本领土主要由________、_______、_______、_______四个大岛和附近的小岛及周围海域组成，其中，面积最大的岛屿是______。3、面积：日本领土面积只有______平方千米，人口却有_____亿，是一个___________的国家。4、海岸线：日本是个岛国，海岸线________，多优良______。这对日本的______、______、_________、_____________十分有利。5、日本位于和两大板块交界处，是一个多和的国家。讲解环节：1、日本的经济有什么特点，主要分布在哪里？为什么？2、近年来日本的工业为什么向海外转移？主要转移到哪些国家和地区？3、日本的文化有什么特点？日本在历史在受哪些国家的文化的影响比较明显？用多媒体展示本节课的学习目标，让学生了解本节课学习的重点内容。本节重点内容提要：日本的领土组成：日本包括北海道、本州、四国、九州4个大岛和其它6800多个小岛屿。2、海岸线和海洋日本海岸线全长33889公里。由于日本是一个岛国，因此其海岸线十分复杂。西部日本海一侧多悬崖峭壁，港口稀少，东部太平洋一侧多入海口，形成许多天然良港。3、日本工业的分布：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸.原因：日本的国土面积小，人口多，山地多，平原少且小，资源少。日本的人口多居于大洋沿岸，有许多的大城市，解决的劳动了问题；交通运输方便。其工业发展所需的原料大都依赖进口，而海运的特点就是运量多，成本底。还有利于出口到其他的地方。沿海地区的人口多，市场需求量大；第四，沿海地区济济发达，高校多，这就解决了工业生产中的资金和技术问题。小组合作探究：在自主预习的基础上开展小组合作学习，以小组讨论的形式开展，主要讨论下面几个问题：1、日本为什么多火山，多地震，你能用我们以前学过的板块学说解释吗？2、日本发展经济的有利条件有哪些？不利条件有哪些？在此基础上日本发展了什么样特点的经济呢？预见性问题：关于日本的经济特点：要从日本的自然环境特点来了解，日本是一个资源贫乏的国家，但是日本是一个海洋大国，所以日本形成了外向型的经济特点：进口原材料，利用国内高素质的劳动力，加工成工业产品，把工业产品出口到世界各地，形成了“进口—加工—出口”的经济特点：本部分老师精讲可以采用不同的形式开展，弥补学生的遗漏，对学生不理解的地方补充讲解，强调重点内容等等。在自主预习和小组合作学习的基础上开展小组展示，对于第一部分的预习题目，可以采取提问的方式，对于第二部分讨论题目最好能上台讲解。练习：出示练习题目：分钟延伸：同学们，钓鱼岛是我国神圣领土不可分割的一部分，但是，近年来日本在钓鱼岛问题上产生争议，屡生事端。1、如果你是我国政府官员，你怎么做？2、作为中学生的我们，通过怎样的方式来实现自己的强梦？学生思考、举手发言教师引导