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人教版地理七年级下册第十章极地地区课件27

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极地地区独特的自然环境南极圈90°S66.5°S°66.5°N90°N北极圈(2)思考你所认为的两极地区会是指那些范围呢?(3)朗读课文:S大印度洋太平洋洋西66.5°S—90°S分布着大陆称南极洲位置范围90°南美洲0°180°90°90°南极洲印度洋大西洋南美洲近太平洋东经东经西经西经EEE北美洲洲亚洲欧称:北冰洋N位置范围66.5°N--90°N分布着海洋90°格陵兰岛0°180°逆时针亚洲欧洲北美洲北冰洋(4)用红笔在课本图上,圈画出你所看到的大洲和大洋。(6)两极点极点为中心、向外呈放射状分布的直线叫是么线?(5)在图中找到,所有经线(同时)穿过的地方,说一说:经线360°S距南极地区最近的大洲是:南美洲。考点小结:在南极地区图上填出三大洋是:大西洋印度洋太平洋。跨经度最广的地区南、北极地区是---所在纬度最高2、以10.1或10.2图为例,两极点为(同心圆)的地图上怎样辨别方向。活动二:(1)地球自转方向如何标注?(2)站在两极点上,如何判断(前后左右)的方向?(3)同心圆上,任意(A、B)两点的方位如何确定?考点:4SA●C●●BA在B的什么方向?当A移动到C的位置,A在B的什么方向?北方(正北)西北北C点在A点的什么方向?东方(正东)②①③东西南3、两极地区自然环境及气候特征:活动三:(1)读P93,说出南极地区自然环境特点:“冰雪高原”“白色荒漠”“风库”考点:5“寒极”南极被称为①陆地为覆冰2000米平均海拔高约2350米②海拔比北极高④冰层反射光回宇宙③纬度高,太阳斜射时间短,热量少①少数地方降不足5毫米①最大风速可达100米/秒原因:(2)南极地区的气候特征是:酷寒干燥烈风(3)南、北极地区共同的气候特征是:严寒干燥(4)两极地区共同气候特征形成的主要影响因素是:(5)我国科考队到去极的最佳时间是:考点:5每年的11月到次年的3月纬度位置(高)4、读10.1图10.2图查找两极地区的自然资源:同学们能够说出两极地区的自然资源(主要是生物资源)吗?活动三:请一边欣赏一边记住啦!南极主人:企鹅北极代表:北极熊世界上储量最大、最丰富的自然资源是:考点:6固体淡水矿产资源:煤、铁、石油、天然气七、课堂测练1、填出图中数码代表的地理事物名称。(1)大洲:((2)大洋:②,③,④,南极洲太平洋大西洋印度洋①.2、填出图中字母代表的事物名称。(5)大洋:A,B,C,D,F,(6)大洲:(7)海峡:E,北冰洋欧洲亚洲北美洲白令海峡丹麦海峡3、填图、回答问题:(8)南极地区除严寒外、还有降水少,风力强的特点,因此还被称为地球上的“”和“”。(9)A、B、C三点中位于S点北方的是:。(10)南极的气候特征是、、。(11)南极的代表动是:。A点位于C点的方向。(12)距南极洲最近的大洲是,所以有些考察队选择由此进入南极洲。(13)到南极科考最佳季节是。南美洲酷寒干燥烈风白色荒漠风库企鹅东ABC冬季九、布置课外作业:科考学家们去两极地区的目的是什么?两极地区为什么煤炭这种资源?寻求国际合作走可持续发之路展防止全球气候变暖,阻止两极地区冰雪融化

 

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