第五章中国的地理差异（2）八年级下册一、导入新课通过上节我国不同地区自然环境和人类活动的学习，可以看到我国的地理差异很大，那该如何区别认识不同地区呢？创设情境，明确任务 读课本，举例说明划分标准及区域。自然区域经济区域行政区域湿润区、长江三角洲、热带工业区、农业区省、县、乡地理区域的多重划分行政区划分经济区划分自然区划分—气候特征二、设疑自探综合考虑地理位置、自然地理、人文地理的特点，将我国划分为四大地理区域，即、、、和。四大地理区域思考划分界线A、B、C的主导因素是什么？界线C界线A界线BCAB四大地理区域A界线──主导因素界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？界线A确定的主导因素是什么？四大地理区域B界线──主导因素界线B大致与1月哪等温线的分布最接近？界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？界线B大致接近哪条山脉和河流分布？界线B确定的主导因素是什么？四大地理区域C界线──主导因素界线C大致与哪级地势阶梯的边界基本吻合？界线C确定的主导因素是什么？昆仑山横断山三、解疑合探学生对所提出的问题进行思考解答，有疑难的可合作交流。学困生回答，中等生补充，优等生评价。对于自探中的问题若有困难，教师可进行点拨。四大地理区域A界线──主导因素界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？400毫米界线A确定的主导因素是什么？降水四大地理区域B界线──主导因素界线B大致与1月哪等温线的分布最接近？界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？0℃800毫米界线B大致接近哪条山脉和河流分布？秦岭—淮河界线B确定的主导因素是什么？气候四大地理区域C界线──主导因素界线C大致与哪级地势阶梯的边界基本吻合？第一级阶梯界线C确定的主导因素是什么？地势昆仑山横断山四、质疑再探通过刚才的学习，你还有哪些疑问，请提出来。西北北方南方青藏400mm秦岭淮河昆仑祁连横断知识梳理质疑解惑五、运用拓展六、课堂小结 |
