全册教案教学设计导学案第五章中国的地理差异第1课时【学习目标】1．通过图文资料，结合生活经验感知中国地理的差异；2．运用地图收集相关信息，了解秦岭—淮河一线的地理意义，分析南北差异；3．知道我国四大地理区域的位置、范围，明确界限划分的主导因素，初步了解中国区域。【学习重点】1．秦岭—淮河一线的地理意义。2．四大地理区域的位置、范围，明确界限划分的主导因素。【学习步骤】问题设计、知识要点(含分工)。情景导入生成问题我国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态。如果做一次穿越我国之旅，无论选择哪个方向，不仅能欣赏丰富多彩的地理景观，而且能感受我国的地理差异。自学互研生成能力1．气温：自南向北，气温逐渐________。南部长夏无冬，北部________。2．降水：自东南沿海向________，降水越来越________。3．地势：________，呈阶梯状分布。①它是我国南方地区和________的分界线；②大致相当于我国冬季________等温线；③是我国________毫米年等降水量线大致通过的地方；④是我国半湿润地区和________的分界线；⑤是我国________和亚热带的分界线。交流展示生成新知1．读图·析图秦岭—淮河一线以北秦岭—淮河一线以南自然差异1月平均气温(高于0℃或低于0℃)年降水量主要地形河流冬季结冰(有或无)河流流量河流汛期人文差异农田类型主要粮食作物传统交通方式民居特点总结导致秦岭—淮河南北自然要素差异的主导因素是：2.分析导致秦岭—淮河一线以北地区和以南地区自然差异的主导因素。3．人类活动深受自然环境的影响，请举一例说明“一方水土养育一方人”。可以从生产方式、生活方式、文化习俗等方面与自然环境的关系展开描述。当堂演练达成目标1．与我国一月0℃等温线大致接近的界线是()A．横断山脉B．天山—阴山一线C．巫山—雪峰山一线D．秦岭—淮河一线2．关于我国冬夏气温的说法，正确的是()A．冬季最低气温出现在青藏高原B．冬季最低气温出现在漠河镇C．夏季我国南北温差大D．夏季最高气温出现在海南省3．宜宾市主要的气候类型是()A．热带雨林气候B．亚热带季风气候C．温带海洋性气候D．热带草原气候4．按我国温度带和干湿区的划分，宜宾市属于()A．暖温带、湿润地区B．亚热带、湿润地区C．亚热带、半湿润地区D．暖温带、半湿润地区5．关于我国气候的叙述，正确的是()①气候复杂多样②夏季南北气温差异很大③季风气候显著④降水由东南沿海向西北内陆逐渐减少A．①②B．②③C．①③D．②④6．与秦岭—淮河一线大体相一致的是()①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③季风区与非季风区的界线④亚热带季风气候与温带季风气候的界线A．①②B．③④C．①③D．①④读右图，完成7～8题。7．除纬度因素，加剧图中对话双方气温差异的直接因素是()A．人类活动B．降水C．海陆分布D．地形8．如果此山脉是秦岭，下列说法错误的是()A．此山脉与我国1月份0℃等温线分布大体一致B．此山脉与我国400毫米年等降水量线分布大体一致C．此山脉以南是亚热带，以北是暖温带D．此山脉以南是湿润地区，以北是半湿润地区9．我国年降水量分布的总趋势是()A．从南向北递减B．从东向西递减C．从东南沿海向西北内陆递减D．从东北向西南递减10．小刚参加《三星智力快车》比赛时，选择了一道400分的地理知识题，题目是：我国地势第二、三级阶梯的分界线是什么？你认为小刚应选哪一项()A．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山B．昆仑山—祁连山—横断山脉C．大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山D．长白山—武夷山11．粤菜、鲁菜、湘菜都是我国著名的菜系，其正宗来源地分别是()A．广东省、山东省、湖南省B．四川省、广东省、山东省C．广东省、河北省、湖南省D．广东省、山东省、湖北省读图，完成12～13题。12．该图反映出我国地势总的特征是()A．中部低四周高B．东部高西部低C．中部高四周低D．西部高东部低13．图中为我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉在()A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地14．山脉常常成为我国省级行政区的天然分界线。下列对四幅示意图中山脉名称的判断正确的是(),),),)A．①太行山脉②武夷山脉③昆仑山脉④祁连山脉B．①大兴安岭②台湾山脉③天山山脉④阿尔泰山脉C．①雪峰山脉②长白山脉③秦岭山脉④大别山脉D．①巫山山脉②武夷山脉③阴山山脉④横断山脉课后反思查漏补缺1．本节课的收获：2．本节课还存在的疑惑：第五章中国的地理差异第2课时【学习目标】1．初步理解区域划分的原因及相应的 |
