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9.2高原湿地--三江源地区教案

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高原湿地——三江源地区教师寄语: 生活是精彩的,自然是神秘的,愿你用勤奋和智慧开启知识的宝库,勇往直前,不求最好,只求更好。教材分析本节内容是对青藏地区的进一步了解,进一步研究复习青藏地区的内部区域,通过本节内容的复习,以加深学生对三江源的认识和理解,使学生掌握保护三江源地区的重要意义。另一方面,通过复习,更进一步的培养学生读图、用图的能力,并使学生进一步学会分析和认识一个地区区域特征的方法,提高学生比较分析地理问题的能力。复习目标复习掌握三江源地区的位置和范围。复习掌握三江源地区被誉为“中华水塔”的原因,三江源水源的来源。进一步认识三江源地区特殊的生态价值,养成和提升环境保护意识、可持续发展观念。重点三江源地区环境特征和环境保护。难点三江源地区的生态价值。环 节  复 习 过 程(活学巧用)学 法指 导展 示策 略复习、导入2分钟自主复习10分钟合作探究15分钟强化记忆5分钟巩固提升10分钟(一)自主复习:1、位置:三江源地区位于_____________,是长江源区、       、       的总称。2、“中华水塔”三江源地区如同一个巨大蓄水塔,长江、黄河、澜沧江就像一条条“       ”,源源不断地向下游地区输水。长江总水量的    、黄河总水量的    ,澜沧江总水量的    均来源于这里。因此三江源地区被誉为“中华水塔”。3、三江源的水源。最初水源来自   和   的融水,   和    是重要的调蓄器,它们和雪山、冰川一起,是江河的水源源源不断,流向大海。4、黄河的正源。黄河的正源是      ,确定河流源头的原则:                           。5、保护三江源地区。(1)保护三江源生态的意义:三江源地区是我国生态环境保护尤为关键的地区。三江源地区是世界上海拔   、面积   的高原湿地,也是世界上高海拔地区生物多样性    的地区。三江源地区孕育了三大河流,是我国重要的        。保护好“中华水塔”,不仅对当地人们的生存和发展至关重要,而且直接关系到河流下游流域的    与   。(2)生态恶化的原因:a.全球      ,冰川逐年萎缩,导致湖泊、湿地面积不断    甚至   。b.过度放牧,      ,不合理的人类开发。(3)导致问题:       、        、      、野生动物锐减等问题。6、国家保护政策:为了保护三江源地区的生态环境,我国设立了     。保护区采取      ,       、      、休牧育草,实施    和     保护工程等措施,

 

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