绪言化学使世界变得更加绚丽多彩（总第课时）设计审稿行政审查教学时间班级姓名小组检查等级学习目标：1、了解什么是化学。2、知道化学与人类生活与发展的联系。3、知道化学在生活中的作用？重难点突破：1、了解什么是化学。一、课前检测（3——5分钟）检测问题：二、合作学习（约15分钟）（一）学生看书1——4页，小组交流，完成下列问题。1、化学研究的对象和内容是什么？（举例说明）2、化学的发展经历了那些阶段？他们的标志是什么？古代：近代：现代；近年：3、举例说明化学与人类生活与发展的联系？4、举例说明化学在生活中的作用？三、小组展示（约10分钟）四、课堂提升1．化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是 （）A．开发新的能源 B．合成新的物质 C．研究物体运动规律D．防治环境污染五、课堂小结（5分钟）教学思考课后练习1.钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属，有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是（）A．如何把铁矿石炼成铁Ｂ．钢铁为什么会生锈Ｃ．如何将钢铁制成零件Ｄ．钢铁是由什么组成的2.下列说法错误的是（）Ａ．研制治疗手足口病的药物过程中，化学将起到重要作用Ｂ．利用化学研制火箭发射所需的高能燃料Ｃ．利用化学，人类可以合成许多自然界不存在的新物质Ｄ．化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处3.根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是（）①原子论和分子论学说的创立②绿色化学的提出③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表④火的利用和发现⑤利用先进仪器进行微观探测A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．④①③⑤②D．④①⑤③②4．世界每年产生有害废物达３亿吨～４亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出绿色化学的概念，下列哪项不属于绿色化学研究的内容（）A.研究对环境无污染的清洁能源的开发B.研究可降解塑料的开发C.利用化学原理从源头消除污染D.研究形状记忆合金的开发与应用5．用制成的用品具有很多奇特的性质，如纳米铜具有良好的延展性，在高温下可拉长５０多倍而不出现裂纹。【课后提升】1..当前我国所面临的挑战有：（1）健康问题；（2）环境问题；（3）能源问题；（4）粮食问题等。化学家们希望从化学的角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：A.高效化肥的合成；B.新型药品的开发；C.在低能耗条件下分解水而得到氢气作为燃料；D.寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；E.研制人造血管；F.在无毒、无害的条件下进行反应；G.研制开发超导材料；H.研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。（1）；（2）；（3）；（4）。七、复习、预习指导1、预习教材第一课题，完成预习作业。 |
