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人教版九年级化学上册2.1空气同步练习19

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2.1空气【基础练习】知识点 1 空气的成分1.图1为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的是 (  )/ 图1A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.稀有气体2.下列关于空气的说法中正确的是 (  )A.空气中氮气的质量分数为78%B.通常情况下,空气中氧气体积与总体积之比约为1∶5C.空气中二氧化碳的体积只占约0.04%,因此它的作用很小D.空气中含量最少的是稀有气体3.如图2所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将注射器内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该 (  )/图2A.继续用注射器向澄清石灰水中压入空气B.撤去注射器,用嘴向澄清石灰水中吹气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论知识点 2 空气中氧气体积分数的测定4.图3是测定空气中氧气体积分数的实验装置。/图3(1)盛放在燃烧匙内的物质应选用    (填字母)。 A.木炭 B.铁丝C.红磷 D.蜡烛(2)实验时观察到在集气瓶内产生      ,火焰熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,进入集气瓶的水约占集气瓶内水面以上空间的    。 (3)若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是            (填一种即可)。 5.如图4是测定空气中氧气含量(按体积计算)的实验,下列说法不正确的是 (  )/图4A.燃烧匙中的红磷越多,进入瓶中的水就越多B.红磷燃烧消耗了空气中的氧气,瓶内气压下降,瓶内水面上升C.若测得空气中氧气的含量小于15,可能是装置漏气D.集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹,会使测得空气中氧气的含量小于15知识点 3 空气中各成分的用途6.下列关于空气的说法中,错误的是 (  )A.空气中含有少量稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充入氮气可以防腐C.空气中的氧气能供人呼吸,较纯的氧气在急救与登山时是必备品D.空气中的氮气可以帮助火柴燃烧7.下列关于氮气的说法错误的是 (  )A.氮气在食品贮存时可用作保护气B.氮气可用于制作氮肥,作为促进农作物生长的肥料C.常温下氮气的化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应D.常温下氮气可以支持燃烧【能力提升】 8.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是 (  )A.氧气是无色、无味的气体B.氧气可以支持燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以燃烧9.如图5所示,集气瓶A、B内的燃烧匙中分别装有红磷和硫粉,集气瓶A和B中原来均盛满了氧气,C中

 

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