学 科化学级 段九年级审核编撰教师使用教师使用时间课 题空 气【重点难点预设】重点：纯净物和混合物的定义难点：实验室测空气中氧气含量的实验现象【学习目标】1.空气是由什么物质组成的？ 2.掌握纯净物和混合物的概念3.了解氧气，氮气，稀有气体的用途4.了解空气污染对人类造成的伤害，保护空气【学习过程】课堂导入1.猜谜语：“水冲不走，火烧不掉，吃了不饱，人人需要。二、新课导学㈠学习探究，预习课本26-29页，完成填空1.空气是由_______、_______、___________、_______、_______组成的2.混合物：______________。3.混合物：______________㈡合作探究演示实验2-1，观察实验现象并分析，完成表格 现象分析2. 相互讨论生活中哪些现象对空气造成污染三、延伸拓展1、下列事实说明空气中含有哪些成分？(1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间_______2、在100升空气里氧气的体积大约是（ ）A 78升 B 78% C 21升 D 21四、总结提升㈠本节小结本节课我们重点学习了空气的组成及纯净物和混合物的定义，了解空气中各组分的用途并学会保护空气（二）自我评价 本节课学生导学案使用效果为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差（三）当堂检测（时量：5-10分钟 满分： 分）1.下列是变化中不会造成空气污染的是( ) A.煤炭燃烧 B.绿色植物的光合作用 C.汽车排放的尾气 D.石油化工厂排放的废气 ㈤、课后作业(练习) |
