《制取氧气》教学片段知识目标：知道实验室利用高锰酸钾和过氧化氢分解制取氧气的反应原理、实验药品、制取装置（包括发生装置和收集装置）、操作顺序、注意事项、误差分析。能力目标：学会制备气体的一般思维方法，能对实验装置进行有序的观察。教学过程：氧气在生活中应用广泛,例如：供给呼吸，支持燃烧等。怎样制取氧气？实验室怎样制取氧气？实验室制取氧气的原理如下：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气反应物是什么状态？发生反应的条件是什么？发生反应的条件是加热展示一瓶高锰酸钾反应物的状态是固体实验室制还可以用以下原理取氧气：过氧化氢水+氧气反应物是什么状态？发生反应的条件是什么？发生反应的条件是常温展示一瓶过氧化氢溶液反应物的状态是液体展示两套发生装置上述制取氧气的原理分别采用哪一种发生装置？原因是什么？①②加热高锰酸钾方法制取氧气选装置②，过氧化氢加二氧化锰分解制取氧气选装置①发生装置由反应物的状态和反应条件决定。（1）液体在常温下制取氧气选装置①（2）固体在加热条件下制取氧气选装置②上述产生气体的装置是发生装置，接下来收集氧气，根据什么来决定收集装置？展示3个收集装置①②③收集装置由气体的什么性质决定？收集装置有气体的密度、水溶性决定。(1)水溶性：不易溶于水选装置①(2)气体密度(与空气密度对比)气体密度〉空气密度(比空气重)选装置②气体密度﹤空气密度(比空气轻)选装置③一套完整的实验室制取氧气的装置是怎样的呢？展示两套实验室制取氧气的装置①②若实验室利用加热氯酸钾固体的方法制取氧气，你认为应该选择以上哪套装置？理由是？氯酸钾氯化钾+氧气选装置①，固体在加热条件下制取氧气实验室加热高锰酸钾方法制取氧气的操作顺序和注意事项是？实验前1、观察装置,写出需要用到仪器名称：酒精灯、大试管、带胶塞的导管、集气瓶、水槽、铁架台、木头2、检查装置的气密性：3、装药品：塞棉花（防止加热时高锰酸钾进入试管）4、安装仪器：整体------由左到右，由下到上；细节-----酒精灯高度决定试管高度、试管口略向下倾斜.实验时1、加热：点燃酒精灯，预热，固定加热2、收集：观察导气管在水中有连续气泡出现才开始3、观察和记录实验现象：瓶口冒大气泡时说明收集满。实验后1、将导管从水槽中移出水面2、熄灭酒精灯3、把带火星的木条深入收集氧气的集气瓶里，观察和记录实验现象实验室用高锰酸钾加热制取氧气的步骤如下：1、检查发生装置的气密性;——查茶2、装药品于试管中并塞好塞子;——装庄3、将试管固定在铁架台上;——定定4、点燃酒精灯加热;——点点5、用排水法收集氧气并验满;——收收6、将导管移出(离开)水面;——离利7、熄灭酒精灯,实验完毕;——熄息制取的氧气不纯净，可能的原因是什么？实验室分解过氧化氢方法制取氧气的原理和实验装置如下过氧化氢水+氧气二氧化锰的作用是什么？进行P38实验探究，认真完成实验现象记录表格和分析讨论，得出结论。反馈练习：（2012年中考题）26．实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)___________①试管②铁架台⑧酒精灯④木块答案:（1）纸槽或药匙（2）②④③①（2006年中考题）28．实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。(1)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是(2)现有下图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是(3)实验开始前如图所示检查装置气密性，如果说明气密性良好。答案：(1)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(2)酒精灯（3）用手握住试管如果导气管口有气泡冒出，松开手后导气管中有一段水柱（2010年中考题）28．实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。（1）检查气密性时发现装置漏气，请在答题卡装置图中用箭头标出可能发生漏气的位置（标出两处）。（2）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_________________________________，最后把集气瓶正放在桌子上。答案：（1）（2）在水面下用玻璃片将集气瓶口盖好 |
