第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源 第1课时学案【回头复习】：1.不同种元素本质的区别是________________.2.与元素的化学性质关系最密切的是________________.3.写出下列符号的意义：O表示_______________；________________。2H表示_____________________________。【学习新课】：学习目标： 能记住世界和我国的水资源状况，能说出节水措施。重点难点： 水体污染的危害和来源以及处理措施。学习内容：一、人类拥有的水资源 二、爱护水资源：一面 ，另一方面防止 (一)节约用水 节水的具体措施有：(1) 的重复利用率。 (2)农业上改大水漫灌为 、 。 (3)改变一些不良的用水生活习惯，如一水 用 (4)使用 ，如生产节水型用具和家电。(二)防止水体污染：水体污染：是指大量 排入水体，超过水体的 能力使水质恶化，水体及周围的生态平衡遭到破坏。1、水体污染的危害：影响_________、__________生产、破坏_________系统，直接危害___________。2、水体污染的主要来源： ：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入 江河、地下，污染江河和地下水。 ：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。 ：生活污水及生活垃圾的任意排放，造成水的污染。3、预防和消除水体污染：（1） 污染物的产生（2）对被污染的水体__________________符合排放标准（3）农业上提倡使用 ，合理使用化肥和农药（4）生活污水集中 再排放。【堂上练习】 ：1．下列行为不会造成水污染的是 ----------------------------------------------------------- ( ) A．用含磷洗衣粉洗衣服 B．往河流里抛垃圾 C．工业废水不经处理就排放 D．农业上提倡使用农家肥2．水在自然界中的存在形式是 ------------------------------------------------------------- ( ) A．气态 B．液态 C．固态 D．三态均有3．爱惜和保护水资源，是每位公民应尽的义务，下列做法错误的是---------------- ( )A 洗衣服的水再用于洗拖把、冲厕 |
