课程内容： 4.1爱护水资源 课型：新授使用信息化手段：课件1本课学习目标：1. 了解水资源的分布和现状 2. 认识保护水资源的重大意义3. 明确如何合理利用和保护水资源 4. 初步学会一些常用的科学研究方法5．初步形成环保意识及团结协作的合作意识，德育目标实现的方法：通过调查、查阅文献、网上搜索等方法，收集有关水资源及其利用、保护等信息；前阶段学情分析：预案的教法：第一环节：复习旧知识教师活动 小组活动内容及方法第二环节：阅读教材 自主学习教师活动 小组活动内容及方法提出问题 知道看书 检查提问为什么要节约用水水污染的途径爱护水资源的途径第三环节：学习新知 小组合作教师活动 小组活动内容及方法检查组长的完成情况并指导组内互批 学生讨论、分析、总结、展示第四环节：达标测试 检查验收（全体测试） 课案的教法：第一环节：出示目标 分配任务教师活动 小组活动内容及方法抽查预案完成情况第二环节：分组合作 完成任务教师活动 小组活动内容及方法提出问题 强调重难点第三环节：展示成果 师生互动教师活动 小组活动内容及方法适当补充 学生讨论、分析、总结、展示第四环节：矫正强化 巩固提高教师活动 小组活动内容及方法强化训练 分层作业:A层：导航40页引导预习、基础演练B层：导航40页引导预习、基础演练导航41探索提高作业完成时间：25分钟教师个人课后反思 |
