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人教九上第4单元自然界的水训练含答案

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第4单元自然界的水1、.“水——生命之所系”。下列措施:①农业上合理使用化肥和农药;②生活污水集中处理后排放;③工业污水处理达标后排放;④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。其中能改善水质的是()A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②④【答案】C2、水是宝贵的自然资源.下列关于水的说法正确的是()A.水资源丰富,是取之不竭用之不尽的B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术以节约用水C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D.大量使用农药、化肥不会污染水【答案】B3、分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结,其中错误的是()A.常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气B.水污染主要来自“三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染C.一般燃烧的条件必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点D.酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”:生成物有水、气体和沉淀【答案】D4、关于人和水的关系的叙述,正确的是()A.人体含水约占体重的70%—80%B.一个人每天平均要补充2.5—4L水,即需要每天喝2.5—4L水C.人体血浆、组织液、淋巴液中含水,骨骼、肌肉中不含水D.水不仅是人体的组成成分,而且在生理活动中起着重要作用【答案】D5、下列物质的化学式书写不正确的是()A.氧化镁MgO2B.氧化钠Na2OC.硫酸锌ZnSO4D.氢氧化铜Cu(OH)2【答案】A6、《苏州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出:坚持预防为主、综合治理,加大污染防治,全面改善环境综合质量.下面关于水污染防治措施合理的是()①继续抓好重点行业、重点污染源的污染综合治理,确保污染源达标排放.②加快污水处理厂建设,完善区域污水管网,实施污水截流工程,实现雨污分流.③发展节水、节肥、节药的农产品种植,加强水产养殖和饲养场的污染防治,减少农业面源污染.④实施城乡结合部城区河道综合整治工程,改善河网水质.A.①②B.②③C.①②③D.①②③④【答案】D7、生活中我们经常用各种方法对自然界中的水净化,下列对水净化程度最高的是()A.过滤B.蒸馏C.吸附D.沉淀【答案】B8、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是()A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声【答案】D9、在一氧化碳中,碳元素与氧元素的质量比是()A.1∶1B.1∶2C.3∶4D.3∶8【答案】C10、小鸣对下列水污染的分类不正确的是()A.家庭排出的污水–生活污水B.农田排出的污水–农业污染C.化肥厂排出的污水–农业污染D.造纸厂排出的污水–工业污染【答案】C11、使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。下列试剂能区分硬水和软水的是A.食盐水B.盐酸C.硝酸钾D.肥皂水【答案】D12、在电解水的实验中,正确的实验现象是()A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气【答案】A13、某气体单质和氧气的相对分子质量比为7:8,该气体可能是()A.COB.CO2C.Cl2D.N2【答案】D14、水是生命之源,我们应该爱护水资源.(1)自然界的水中都含有杂质,利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水,还可以利用活性炭的________性净化水.(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用________区分软水和硬水,生活中通常用________的方法来降低水的硬度.(3)“节约用水,从我做起”.请你写出一种生活中节约用水的做法________.【答案】吸附;肥皂水;煮沸;随手关闭水龙头【解析】【解答】(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中色素和异味来净水;故填:吸附;(2)用肥皂水区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中通常用煮沸的方法来降低水的硬度;故填:肥皂水;煮沸;(3)生活中节约用水的措施有:随手关闭水龙头等.故填:随手关闭水龙头.15、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置过滤。请问:(1)加明矾的作用是____________________。(2)图中有一处错误操作是___________________。(3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是________________(写一点)。(4)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是____________________(写一点)。【解析】加

 

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