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人教版九上第四单元课题3水的组成随堂练习

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课题3水的组成随堂练习一、选择题属于氧化物的是 A.空气 B.液氧 C.水 D.碳酸钙水电解的化学方程式书写正确的是 A.2H2O===通电2H2+O2 B.H2O===通电H2↑+O2↑ C.2H2O===通电2H2↑+O2↑ D.2H2O=2H2↑+O2↑白色粉末硫酸铜属于:①混合物②纯净物③化合物④氧化物⑤单质 A.①③ B.②③ C.②③④ D.①②③④⑤电解水实验如图所示。下列说法正确的是/ A.试管b中得到H2 B.产生H2与O2的体积比约为1:2 C.可用带火星的木条检验生成的O2 D.该实验说明水是由H2和O2组成既含有游离态又含有化合态氧元素的物质是 A.氧气 B.空气 C.二氧化碳 D.水属于氧化物的是 A.稀有气体 B.水 C.氢气 D.石灰水属于单质的是 A.水 B.空气 C.泥土 D.氢气空气中既以游离态又以化合态存在的元素是 A.碳 B.氧 C.氮 D.氩含游离态碳元素的是 A.CO B.CO2 C.C60 D.H2CO3属于氧化物的是 A.O2 B.MgO C.NaOH D.CaCO3关于分子、原子的说法错误的是 A.不同种分子化学性质不同 B.含有同一种原子的物质是单质 C.不同种分子构成的物质是混合物 D.二氧化碳分子是保持二氧化碳化学性质的最小微粒电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。分析正确的是/ A.与电源负极相连的电极上产生气体N B.通电后气体产生的速率相同 C.气体M、N的质量比为1:2 D.检验M、N气体可证明水的组成属于氧化物的是 A.KClO3 B.O2 C.H2O D.O3下列变化中氧元素由游离态变成化合态的是 A.分离液态空气制氧气 B.水电解 C.磷燃烧 D.氯酸钾分解属于氧化物的是 A.O2 B.H2SO4 C.P2O5 D.Ca(HCO3)2属于化合物的是 A.P4 B.O2 C.SiO2 D.C60既有游离态氧元素又有化合态氧元素的是 A.空气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水属于氧化物的是 A.Ca(OH)2 B.CaCO3 C.KCl D.H2O证明水是化合物的实验是 A.电解水生成氢气与氧气 B.胆矾分解生成硫酸铜和水 C.氧化钙与水生成氢氧化钙 D.甲烷燃烧生成二氧化碳与水一定含有多种元素的物质是 A.混合物 B.单质 C.纯净物 D.化合物二、计算题实验室用180?g的水进行电解,可制取氧气的物质的量为多少?(根据化学方程式计算)三、综合题水在生产生活中起着重要的作用。(1)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。按下图实验,写出电解水反应方程式。b管中产生的气体是;检验该气体的方法是。a管气体和b管气体的体积比是,要得到0.5?m????的氧气,需要电解克的水。/(2)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成,如果将电解水产生的氢气直按缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器a,在导管口b处点燃,然后把干冷的烧杯置于如图二所示的位置。a中无水硫酸铜的作用是,反应的方程式是;整个实验过程中所看到的现象是。/气体A与气体B反应,产生淡蓝色火焰,且生成物只有D。根据下图物质间的转化关系,写出①、②、③、④的化学反应方程式:①,②,③,④。/根据题意请回答下列问题:(1)在电解水的实验中,产生的H2和O2的体积比约为。(2)硫在空气里燃烧发出色火焰。(3)画出铝离子的结构示意图。(4)由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作。(5)日常生活中肥皂水遇(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,则/(1)氧原子最外层电子数为。(2)铁的相对原子质量为。(3)铝离子核外有个电子层。(4)若金刚石中的碳原子都被硅原子替代就得到了制造电子芯片用的高纯硅,则高纯硅属于(填“单质”或“化合物”)。①液氧②二氧化碳③5%的过氧化氢水溶液④铁粉,从中选择适当物质用序号填空:(1)属于混合物的是;(2)属于单质的是;(3)含有氧分子的是;(4)含有化合态元素的是。请回答下列问题:(1)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。电解水生成的氢气和氧气的体积比是,与两者的(填“质量”或“物质的量”)之比相等。(2)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器a,在导管口b处点燃,然后把干冷的烧杯置于如图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象除了a处无水硫酸铜变蓝色外还有,a中无水硫酸铜的作用是。/氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)用数据传感技

 

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