化学反应发生前后，物质的质量如何改变？狄仁杰的迷惑狄仁杰的迷惑1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小呢？2.为什么铁刀放置一段时间后质量会增加呢？课题1 质量守恒定律第五单元 化学方程式提出问题：反应前后各物质的质量总和之间存在什么关系？作出假设：反应前各物质的总质量反应后各物质的总质量等于大于小于设计实验：设计实验一：红磷燃烧阅读教材P92探究部分2min，用最简单的语言描述实验步骤，并圈出实验注意事项。实验步骤：称反应前质量称反应后质量红磷燃烧1、锥形瓶底部为何要铺细沙？2、玻璃管有何作用？3、玻璃管一端系气球的作用？若不系气球，会出现什么后果？引燃红磷、导出气体平衡装置内外压强差并起密封作用； 由于气压过大，可能冲开橡胶塞防止锥形瓶瓶底局部温度过高而炸裂。实验注意事项：称反应前质量称反应后质量红磷燃烧设计实验一：红磷燃烧注意观察：1、气球是如何变化的？2、红磷燃烧的现象3、天平是否保持平衡？现象：磷 ＋ 氧气 五氧化二磷原理：P O2P2O53、天平保持平衡。1、红磷燃烧产生大量白烟；2、气球先变大后变瘪；点燃结论：设计实验一：红磷燃烧参加反应的磷和氧气的质量总和等于生成的五氧化二磷的质量。现象：硫酸铜 ＋ 铁 硫酸亚铁 ＋ 铜原理：CuSO4 FeFeSO4Cu2.天平保持平衡。1.铁钉表面覆盖一层红色物质， 溶液由蓝色变成浅绿色；结论：设计实验二：铁和硫酸铜反应参加反应的铁和硫酸铜的质量总和等于生成的硫酸亚铁和铜的质量总和。参加反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。请你尝试归纳出质量守恒定律的内容归纳与总结：判断下列说法是否正确：1、10g水加热后变成10g水蒸气，这一变化符合质量守恒。2、1L氢气在1L氧气中完全燃烧，生成2L的水。3、已知： 3g碳与8g氧气恰好完全反应，生成11g二氧化碳；现有3g碳在10g氧气中充分燃烧，生成13g二氧化碳。×××1. 各物质指所有的反应物和所有的生成物；2.“参加”意味着没有反应完（剩余）的物质的质量不能算在内；3. 只针对“化学变化”，不能用来解释物理变化；4. 仅是指“质量”守恒，而不指其它物理量；5. 所有的化学反应都遵循质量守恒定律。把握质量守恒定律应注意几点：下列现象不能用质量守恒定律解释的是： A. 蜡烛燃烧时慢慢变短 B. 白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C. 铁钉生锈后质量增加 D. 水结冰质量不变当堂检测：比一比，看谁做的快而准：44 2. 4g氢气与32g氧气恰好完全反应，生成水的质量为 3. 4g氢气与40 |
