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质量守恒定律第一课时课件

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反应前总质量反应后总质量课题1:质量守恒定律1. 了解通过定量实验证明质量守恒定律的方法。2.了解质量守恒定律的意义和表述。3.知道质量守恒定律的微观解释。4.能运用质量守恒定律解释一些现象。猜想一:化学反应前后物质的总质量不发生改变猜想二:化学反应前后物质的总质量变大猜想三:化学反应前后物质的总质量变小化学反应前后物质的总质量是否发生改变?实验方案:参照活动与探究方案一红磷燃烧实验结论:学习目标:1. 知道通过定量实验证明质量守恒定律的方法。实验现象:学习目标:1. 知道通过定量实验证明质量守恒定律的方法。观察目标:1、瓶内磷燃烧的的现象;2、小气球的变化;3、反应前与反应后天平是否平衡?1、白磷燃烧,生成大量白烟,放热;2、气球先膨胀后缩小;3、冷却后称重,天平平衡化学反应前后物质的总质量不会变,所以猜想一正确。实验方案:实验结论:实验现象:实验现象:实验结论:对比分析反应前物质反应后物质学习目标:1. 知道通过定量实验证明质量守恒定律的方法。=氮气+白磷+氧气五氧化二磷锥形瓶+细沙+橡胶塞+小气球++氮气+其他气体导管+锥形瓶+细沙+橡胶塞+小气球++氮气+其他气体导管+对比分析参加反应的物质反应生成的物质参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和=学习目标:1. 知道通过定量实验证明质量守恒定律的方法。=白磷+氧气五氧化二磷小组合作1、锥形瓶底部为何要铺细沙?2、玻璃管有何作用?3、气球有何变化?为何有此现象?4、气球在此起什么作用?(防止燃烧时放热使集气瓶底炸裂)(引燃红磷)气球胀大后缩小,氧气被消耗以及气体热胀冷缩缓解瓶内压强,防止红磷燃烧时瓶内空气受热膨胀,冲开瓶塞学习目标:1. 知道通过定量实验证明质量守恒定律的方法。观察目标:1、铁钉表面的变化;2、溶液颜色的变化;3、反应前与反应后天平是否平衡?1、铁钉表面有红色固体生成 ;2、溶液由蓝色变为浅绿色;3、天平平衡。化学反应前后物质的总质量不会变,猜想一正确。实验方案:实验结论:实验现象:实验现象:实验结论:对比分析反应前物质反应后物质学习目标:1. 知道通过定量实验证明质量守恒定律的方法。=氮气+硫酸铜+参加反应的铁钉  铜+硫酸亚铁烧杯+水+未反应的铁钉+ 烧杯+水+未反应的铁钉+对比分析参加反应的物质反应生成的物质参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和=学习目标:1. 知道通过定量实验证明质量守恒定律的方法。=铜+硫酸亚铁硫酸铜+参加反应的铁钉质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.学习目标:2.质量守恒定律的意义

 

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