学习 目标 掌握健康的异性交往方式； 学会预防和应对性侵害。 如何建立健康、自然的异性关系，是备受关注的敏感话题。男女生交往可以丰富自身的情感体会，增强人际沟通能力和社会交往能力，促进人格的全面健康发展。 01 正确对待异性朋友 “我是一名高中生，也是我们班的班长。由于工作的关系，我与班里的一名女生接触比较多。我发现自己非常喜欢她。上课的时侯，总想多看她几眼。放学以后，满脑子都是她的形象，以至于写作业时常常一个人发呆。但平时我们在班里很少说话。我知道自己现在不应该有这种想法。我曾经努力忘记她，可是，我做不到……” “我是一名高二的学生。可能是由于我和外班的一位男生多说了几回话，同学们戏称我们是一对。开始，我有点怕，总是有意无意地疏远他。可是，渐渐地，我发现自己真的开始喜欢上他了。他的一举一动都会引起我的注意。我整天为此心烦意乱。我不知道该不该和他交往下去，如何交往……” 小组内讨论一下，怎样正确面对男女同学间的这种关系？如何帮助案例中两位同学解除烦恼？ 异性交往是人际交往的重要内容之一，也是青少年成长中的必然遇到的问题和应掌握 的生活技能，没有办法也没有必要去回避，更不能靠简单的“禁令”去禁止。 ................ 与异性健康交往的益处 ........................... 1、智力方面，可取长补短 男、女生在智力类型上是有差异的，可以取长补短，共同提高自己的智力活动水平和学习效率。 2、情感方面，可互相激励前进 在异性交往中获得的情感交流和感受，往往在同性朋友身上寻不到，这是因为两性在情感特点上是有差异的。 3、性格方面，可促进培养与发展 生活中，既与同性交往，又与异性交往，则这个人的性格特点便会是豁达开朗，情感体验较为丰富，个人意志较为坚强。交往对象多会有个体差异，故应取长补短，从而发展自己，提高自己。 ............. 怎样把握异性交往的“度”......................... 1、在交往范围上，广而不狭 2、在交往程度上，淡而不深 3、在交往关系上，疏而不远 4、在交往感情上，喜而不痴 5、在交往对象上，真而不假 怎样才能打破异性交往的障碍 1、更新观念，主动交往； 2、交往时要大大方方，不要故作姿态； 3、要善于学习异性的优点； 4、分清友谊与早恋的界限； 5、堂堂正正，创造合适的氛围。 男女同学之间正常的交往，不仅可以促进学习，还能帮助我们安全地度“危险”的青春期。 02 预防和应对性侵害 ................ 性侵害 .................. |
