校园防溺水安全教育SAFETY EDUCATION TEMPLATE FOR CAMPUS DROWNING PREVENTION生命无价 预防溺水CONTENTS目 录01警惕溺水事故02如何预防溺水03如何自救&施救04安全游泳要点PART ONE01易溺水的高发地警惕溺水事故易溺水的常见危险行为溺水的特点水库水坑河流湖泊池塘沟渠户外不明水域……海边易溺水的高发地易溺水的常见危险行为没有成人陪同游泳到野外开放性水域捉鱼虾、摸螺等在水里或水域周围与同伴嬉戏打闹进行水上活动时不穿救生衣在雷雨天气游泳争强好胜，迫于同伴压力尝试冒险饭后、剧烈运动、饮酒或者服用药物后游泳对自己的游泳能力认识不足所做出的大胆逞能行为身患感冒、眼疾等疾病去游泳溺水的特点缺氧2分钟，人就会丧失意识缺氧4-6分钟脑神经元会发生不可逆的病理改变缺氧12分钟后人存活的概率很小人在溺水后在短时间内发生PART TWO02如何预防溺水了解安全标识熟知防护“六不准”“四不要”溺水的原因溺水的原因技术不熟练非游泳区游泳冒险潜水呛水现象嬉戏打闹抽筋溺水长游夜游……熟知防溺水“六不准”不准私自下水游泳不准擅自与他人结伴游泳不准在无家长或老师带队的情况下游泳不准到不熟悉的水域游泳不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳不准不会水性的学生擅自下水施救010203040506熟知防溺水“四不要”不要在没有家长陪同下私自下水游泳不要在未设置警示标志的水域游泳不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳不要在上下学的途中和假期在水源周边戏水PART THREE03如何自救&施救如溺水如何自我救助发现溺水者如何搭救会分辨溺水“七迹象”溺水者的七大无声迹象无法呼救溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。无法挥手溺水者手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。直立状态溺溺水者在水中是直立的，挣扎20-60之后下沉。表情异常溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。姿势不对溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。看似正常看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。突然安静小孩子戏水时会发出很多声音，一旦安静无声就要警醒。1234567如溺水如何自我救助不会游泳者，溺水后如何自救？不会游泳者，对水有极大的恐惧，溺水后需冷静，不要慌乱，拼命挣扎或将手上举会使身体下沉；可先要把鞋蹬掉，等待救援。若身边有漂浮物则一定要抓紧，同时如果周围有人应立即求救。不能惊慌如果周围无人，要尽量放松全身，尝试让自己采取仰卧位，使头部向后、口鼻部露出水面呼吸，双手和双腿有规律地拂水，不要惊慌，保存体力，等待救援。身体放松抬起下 |
